1、朋友留言说，他说自己的逻辑思维和表达能力差怎么办？而且说话的时候，思路不清晰，同时想得多，表达不出来，表达能力很差怎么办？有时候说着说着，脑子一片空白没有思维怎么办？还有没有一种锻炼说话的逻辑性和思路？一连问好几个问题，其实都是一个问题，就是逻辑思维的问题。但是我们还是用视觉化来把这些抽象问题说清楚。3、有了这样的一张逻辑思维结构图，是不是瞬间秒懂了。以后在同别人说话的时候，也可以用这个思维模型去表达。
同学们好，我是东东，今年5岁了，是一位性格开朗的小男孩。
我的优点：很有爱心，在户外活动的时候，我非常勇敢。在同学们中间也非常有正义感。我也一些缺点，就是在抢我玩具的玩的同学，搞的我不开心的时候，我会打人，而且还会闹点小情绪，还会不尊重人。5、我们用抽象思维来提炼下这个思维结构，就是这样的。6、没有逻辑的人，在他自己看来，自己也是有逻辑的，这样的现象在生活中很常见。因为这是一个原则或者是一个思维模型，是不会有很大的偏差，至少这种金字塔的结构是可以训练的。
7、举一个思考的路径，就是思考的过程，我们都称之为思路。
这张示意图，是非常有逻辑的，按照这样的方式去表达，也是很容易锻炼自己的思维方式。
更符合初步训练的思维模型，也是最简化版，还是这个模型好：如果你经常按照这个模型去训练自己，那你经过一段时间，大脑就会有变化了。昨天我还在思考，我的小册子《如何提升思维能力》怎么使用的，其实我的小册子，不是知识，而是一种思维习惯，最好的，就是每天看一个问题就可以。就是每天在睡觉前5分钟，翻一个问题就可以。床头小读物，就是启发你思考，就是启发你每天去提问的。大脑就开始转念了。还有没有更好的办法呀？为什么是这样的呢？是什么原因造成的呢？一系列的问题出现了，这个时候就会进入到逻辑的状态。大脑自然就会从why ?进入到how ?进入到what?我说都是从理论上说的，逻辑上成立的事，现实中一定会发生的。
1、有些朋友在自己的脑子里是很有条理，但如果说话时的语言表达不连贯。也会被认为是 说话没有条理。有逻辑的主张，没有逻辑的主张，我们对比下，就清晰了。2、这张抽象的视觉图，是有逻辑的，为什么呢？逻辑就是事物之间的联系。是有联系的，我们用拼图完整代表逻辑自恰。3、没有逻辑，我们称之为，逻辑失恰。或者就是逻辑不成立，不符合逻辑。其实就是再说，你看到的都是局部的很小的问题，没有看到整个事件的全部。在思考整体和局部的时候？到底什么是整体，什么是局部？只见树木不见森林，我们看到一棵一棵的树木是很容易，也是在我们的视野范围之内。要去看到一大片森林怎么办？从整体上进行观察，我们称为鸟瞰，或者俯瞰图。如果像一只小鸟一样，首先要到事物的整体，就不会在处理细节上迷失方向。要看到整片森林，就需要像一只鸟一样，提升视角的维度，俯瞰，才能看到整个森林。有时候，一些整体还是一个更大整体的局部，也要有一个最基础的整体视角。7、如果我们有三个方案，ABC不同的方案，你没有这种全局整体思维，就只会想到一个A方案，就觉得很好了，因为只有看到局部。如果不看清楚整体，就会在某一个局部，也就无法认清楚自己所在的位置，没有一个整体的地图。8、我个人在做图的时候，感觉要有全局观这种思维，就需要有一些抽象的能力练习，因为全局很难在一个肉眼视角上看清楚，必须提升到一个更大的维度，抽象思维的维度，就能看清楚全局。
如果把握不好整体和局部的关系，就无法进行逻辑思维。9、朋友说，遇到很多事情，都不知道怎么办，也没有思绪，每天上班都比较忙，根本没时间学习，怎么办？但是又有一颗想上进的心。
我说，每个人成长轨迹都不一样，如果你想上进改变，就去多阅读。10、如果我们使用用户地图这样的模式，从A点出发，到B点，A点途中又经历过了A1,A2,A3,A4,A5，几个关键节点。最后到到B点。一定要练习，逻辑思维能力。如果把握不好整体和局部的一个全局观，就无法建立逻辑思维。11、翻译成秒懂案例，就是，事物之间的联系，就是逻辑。以前我经常用这一张图，这两张图联系起来一起使用，这个才能把逻辑表达清楚。
每个点都是一个判断，通过线来组织点，把点衔接成线这就是逻辑论证。逻辑思维研究的是[基于信念作出判断]判断转化为语言学表达各个判断之间的关系就是推理或论证了。其实你只要把逻辑搞清楚了，表达能力是现象层的，本质问题解决了，自然表达就清楚了。
系统的从思维的窘境，跨越到逻辑思维的结构，可以系统的训练自己的思维方式和表达能力。
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