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调查研究，关键要体现一个真字。 真的调查研究，从功能定位的视角看，要做到以下“四个不是”： 首先不是视察。形式上不能前呼后拥，目的上不能带着观点，表现上不能处处指导。调查研究时去听他人说，不是自己说，是要当学生，不是去当老师。毛主席在论调查研究时说：“没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。” 其次不是检查。要发现问题，但这个问题一定要深入到规律层面，而非停留在落实层面。调查研究，是为了发现既有政策与实践不相吻合的地方。摆着检查的架势，就是拿着各种既有的政策去裁量实际存在的状况，如此就没有调查研究了。 第三不是督查。要以推动工作为目的，但这个目的是根本目的，不能抱着推动某个具体工作的目的。所以，在调查研究中看到一些问题，只要不是大是大非的和火急火燎的，即便是错误的观点和不良的状态，也不宜立马去纠正纠偏。一纠偏，就把人吓住了，就听不到真话了。 第四不是观察。观察是媒体记者干的事，是及时反映势态和动态，当然很有价值，但不是调查研究。毛主席说：“东张西望，道听途说，决然得不到什么完全的知识。” 调查研究要透过现象看本质，而且还得注意不能被一些热点势态和动态牵着鼻子走。满足于观察，就可能会浮于表面、急于概括、浅于描述，就缺失了调查研究最重要的探究成因。 |
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