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上次谈到了亲子关系对孩子发展的影响，这次我们来探讨同伴关系。 当孩子不再相信父母，而自己对依恋的需求又没有消失，就会寻找其他的依恋关系。他们不再把父母、老师或其他成年人视为导师或榜样，而是转向并不具备教养能力的群体——同伴。这种在父母角色缺位的情况下却越来越亲密的同伴关系，是最具破坏力的。 在广西心理援助热线的青少年来电者中，有一个令人震惊的统计数据，绝大多数孩子自残自杀并不是因为父母，而是受不了同伴对待自己的方式而感到抑郁焦虑。他们碰到的问题大多是这样：“我只有他一个朋友，可是他却有很多朋友，当他和其他朋友在一起的时候，我感觉到被抛弃被忽略。”“我那么信任他，把自己的秘密都告诉他，可是他却告诉了别人，现在很多人都知道了我的事，我感到被背叛，我不知道要怎么活下去。”…… 同伴关系是如何影响孩子成长的呢？当亲子关系疏离，孩子不再向任何成年人沟通取经，而为了让得到同伴的认可和喜欢，就开始从这些不成熟的同龄人那里“接受教育”，压抑委屈自己讨好同伴，努力让自己的言行符合同伴群体的期待而避免被冷落被孤立被攻击，在这样不安全的关系里时常感到焦虑不安，同伴的一个眼神一个动作都会受影响，并且自己都不成熟的同龄人又如何教导出成熟的孩子。一个孩子是无法无条件接纳另一个孩子的。一旦孩子与同伴在彼此的“教育”中长大，会更不愿听从父母的教养，变成管不住、教不会、长不大的孩子。这种现象称为“同伴导向”，它会削弱父母的权威，让父母不得不依靠各种手册、专家建议等来教养孩子。 那所有的同伴关系都不利于孩子的成长吗？答案当然是否定的。当孩子到了一定时期，尤其是青春期，喜欢跟同伴亲近是再正常不过的事情了。但这并不代表着父母就要退居二线，给同伴让位。在孩子未成年前，都需要父母的引导，在良好的亲子互动中由父母主导的同伴关系是有利于孩子成长的。，在这样的同伴人际交往中，才会感到安全，也更有利于同伴关系的良性发展，让孩子感受到满足感、归属感。孩子能生活在以成熟成年人为导向的氛围中，成年人发挥主导作用，孩子间相互依赖，不仅不会让他们迷失方向，更不会拒绝父母的引导，这样发展的同伴关系对孩子的成长是有积极影响的。
亲子感情被同伴感情取代，同伴成为主导，导致孩子在成长中的问题频发，这从另一个角度提示我们，亲子关系才是最重要的。但威胁亲子关系的不是同伴关系，而是本已脆弱不堪的亲子关系在遇到同伴关系时被取代被忽略。 亲子关系中的父母尽管并不完美，但如果没有父母，对很多孩子而言意味着灾难和绝境。 |
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