 今天抽查四大名著的相关人物故事、性格特点、歇后语等知识点，学生回答得还可以，尤其是歇后语的部分，抢答的声音很是激烈——这便是主动研究之后自然而然的收获。 昨天课间操后，我把做操没精神的同学视频在班上播放了一遍，顺便告诉他们做操越是舒展越好看，越是偷懒越猥琐。今天在课间操的表现就好多了，跑步的时候是还有冲跑加速导致的混乱现象，但基本上没有停下来走路的了，做操的时候连陈全通同学的腿都抬起来了，话多的龙润岑做操的样子却美观大方。全场就黄彦淞懒洋洋的，回教室后又让他边看自己的视频边做了一遍，好多了。 下个月跳绳比赛，学生总是拿别班的做比较，以催我带他们练习。练习的时候被我凶得不行，以前的学生见了直说我怎么变得这么严。昨天训练的时候还是不太跳得过去的状态，今天连续性增强了，跳得也轻松了一点点——被爱的孩子抗压能力还是可以。 一向沉默的刘可馨最近开始主动要求参加国旗下的讲话；开始主动跟我搭话：“老师，我可以下去看你训练吗？”开始就同学们的跳绳情况提出建议；开始想要靠近我，穿越半个操场只为跑过来看看我要干嘛；开始争取当综合实践活动的队长……她承认以前是不太喜欢我的，因为还不适应，现在越来越喜欢我了。是从什么时候开始的呢？我能明确感受到的是表演了课本剧后她写了“希望还可以开展更多这样的活动”的感想，她以前是只专心写自己的作业，连回答问题都不会主动的孩子。 这个学期开学还不敢跟我讲话的杨佳阳同学，也许是因为这个学期我夸她的字写得好，也许是因为昨天她让妈妈送来了两盆水草，今天她跟我笑了，笑着问我还需要水草吗，笑着跟我说她妈妈把水草放到保安室了——她笑了，我就觉得很美好。 夏自宏、唐浩然、袁钰彬这几个不喜欢张扬的孩子，今天当队长的时候开始抢人了！唐浩然还抢走了好几位抢手的同学。 姚懿恒坚定地选了唐湘哲，但在我要求这一轮只能选一个人的时候，唐湘哲选择了龙润岑，姚懿恒哭了，同学们直说我残忍，我也的确是想借此机会让同学们和平日里不怎么玩的人好好交流合作，被我以规则拆散的人该有很多……经过一番商量以后，唐湘哲还是舍岑取恒了——都是重情重义的孩子呀！ 自上次丰海阳被我当众严厉批评之后，姚懿恒最近特别关心丰海阳的心理状态，他跟我说起自己的感同身受，还时常担心别人搞不定丰海阳的脾气——起码我收获了一个贴心的姚懿恒呀！丰海阳其实也在进步啦！ …… 下午，看其他班都在布置教室，学生又开始催促我也动起来。我说我想躺平不搞算了，学生强烈反对了起来—— “你让我们帮你嘛！” “你不卷我们来卷啊！” “不要放弃！你是个老师，你都放弃的话还怎么教我们学生？” “老师，我们昨天应该加分了吧？我们还有希望嘞！” …… 好吧，那就整起来吧。    所以，一定要有耐心，等待成长开花的喜悦，累并幸福着！ ·END· ■ ■ ■ ■ |
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