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刚读完这本书，今天来总结一下。 本书主要是写给学生看的，准确来说比较适合中学生。因为作者主要介绍了自己学习经历，自己总结的学习方法，具体到每一个科目，数理化英语等等介绍得比较详细，如果学习没有章法的孩子会有所启发。当然，学习方法是别人的，自己要使用再总结才会变成适合自己的东西。 费曼学习法的核心其实就是输入和输出，重点要输出，给别人讲解加深自己对知识点的理解。这一点，我觉得是非常有用的。 举一个很简单的例子，这本书有一章节介绍记忆方法，其中讲到3种类型的记忆，知识记忆、经验记忆和方法记忆，记忆长度逐渐增加。 有一天早晨我给孩子讲这3种记忆类型，一开始只讲了个知识记忆后面就想不起来了，又翻回去看书，又给孩子讲了一次，这一次之后一个星期，我还能记得这3种类型，记忆牢固了许多。 那么，对于我从这本书中得到的收获，这一点算一个，了解了记忆的类型，那么在以后学习当中，就要把知识记忆变成经验记忆或者方法记忆，这样让知识自己的脑子储存的时间更加长。 另外，制定目标要遵循Smart原则即specific\measurable\attainable\relevant\time-bound。我的目标是不清晰的，讲不出来的，所以这就是没有产生结果的原因。 暂时不用总结太多，这两点，如果自己能做进一步的思考，并且行动起来去改变，比如明确自己的目标，制定行动计划，让行动产生积极的结果，不断地增加正反馈，这就是自己进步的过程。  |
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