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2023年第13本
文/装装子 读完此书，以后孩子数学不好，作为妈妈，我是没有资格怪他的，谁叫他没有一个数学厉害的妈妈呢！ 本来看此书，是想找到如何在课外拓展孩子数学能力的方法，但没想到看完了，方法没找到，还受到了一万点暴击的伤害——因为这本书让我知道，想要教好孩子的数学，首先父母自己的数学要很厉害才行！ 而我呢，虽然上学时数学不算太差，但在生活中对数学完全不敏感，所以连启发孩子数学兴趣的能力都没有，更别提如何启迪孩子的数学智慧了。 而书中的妈妈就太厉害了，虽然她初中都没毕业，但从小就表现出数学天赋，比如孩子画画都爱画风景、人物、玩具等，而这位妈妈却独爱画几何图形！ 所以当有了孩子，这位妈妈的数学天赋自然会潜移默化地影响到孩子。 比如，孩子怎么也背不熟九九乘法表时，她教他用“手指乘九”；孩子乘法老出错，她便独辟蹊径，教他用“格子倾斜法”；她还告诉孩子，不管错在哪里，只要差是9的倍数，一定便是数字位置弄颠倒了…… 当孩子学不会老师的方法时，这位妈妈总会用新的更有趣的方法去引导孩子，而不会机械地让孩子一再领会同一种方法——这便是这位妈妈最厉害的地方了。 虽然这些方法其实也并非妈妈的原创，但已足见妈妈在数学领域的天赋。 反观自己……只觉和人家差距过大。 不过，此书还是有些皮毛可供普通妈妈操作的。 比如，平常在生活中，要多让孩子帮忙买东西，以认识纸币和斤两；和孩子走路时，一起数步数；和孩子一起整理玩具，分类；给家里买一杆秤，教孩子学会称重和什么是小数；当孩子生病时，趁机教孩子认识温度计；孩子做题时，多让孩子说话，比如读题以及说出自己的思考过程；考试不要太在意分数，而要和孩子关注错题，看哪里还没有掌握等等。 能够调动孩子求知的兴趣，便是妈妈最大的成功。 当然，更重要的是，作为父母，必须要和孩子共同学习和进步，如此才能更好地引导孩子。   |
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来自： 装装子的书房 > 《育儿圈·父母学院》
