 ——year2019—— 你好，寒假 老师、同学和家长们： 期末考已然落幕，一年里我们又收获了师生之爱、同学之情、亲子之乐和阅历之丰。 履有痕，路未央，未来已来，唯“变”不变。新时代，传统教育观念持续受到冲击，教师角色定位、家长教育理念、学生学习方式不断呈现新的变化。 我们唯有更新观念、拓宽视野、与时俱进，才能契合当下日新月异的新时代教育发展脉搏。 ===PRIMARY=== 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，我们迷恋每一位学生的成长。 老师们，这个寒假我们可以背上行囊，觅一闲适之所，卸下倦怠，回味教育人生的真善美，探寻适合自己的、朝向“四有”好教师的教育人生路； 这个寒假我们可以读上一两本教育名著或学术专著，与大师来一场穿越时空的对话，筑牢教育初心、寻觅教育真谛、提升教育本领，为不可期的教育神奇时刻准备着； 这个寒假我们可以根据自己的兴趣爱好做做学科教育研究，让自己的教育人生持续精彩； 这个寒假我们可以录上一些微课，开设“空中课堂”，为学有余力的学生搭建进步的阶梯，为学有困难的学生奉上关爱的温暖； 这个寒假我们可以走进学生家庭，亲身了解孩子们家庭生活环境，蹲下身子和孩子们聊聊天，或许这席谈心将成为学生人生拐角处的一束光……  ===Intermediate=== 寒假没有学校作息时间表的规范约束，没有老师严格温馨的谆谆教诲，没有虎妈猫爸的絮絮叨叨，却是同学们真正实现“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”，调整、补漏、再出发，养成受用一生好习惯的关键期。 好的生活能力，能让我们的生活清爽利落，更有质量。 假期中，同学们可以从整理自己的房间、帮助父母做力所能及的家务活做起，养成良好的生活习惯。 好的社交能力，能让我们时刻拥有阳光心态，与人相处和谐融洽。 假期中，同学们可以参加一些研学旅行，学会与同伴沟通交往，学会向同伴学习；也可以在走亲访友中学习待人接物的道理和方法。 好的学习能力，能让我们轻松实现自我提升，不断触及更高远的天空。 假期中，同学们可以走进自然或拥抱书本，选定一个主题开展微课题探究活动，将注意力聚焦到探究项目，细致深入地观察，积极运用所学知识，养成良好的思维习惯。  ===Senior=== 父母是孩子第一任老师，也是长久陪伴的老师，家长们唯有把握孩子的成长规律，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标，才能尊重孩子个体差异和天性，保护好孩子的想象力、创造力，才能不盲目攀比、跟风报班或请家教，给孩子增加过重课外负担，损害孩子的身心健康。 父母言传身教是给孩子最好的教育。 家长们应培育好家风，传承好家训，多与孩子沟通交流，教育孩子取得成绩不自满、不骄傲，遇到挫折不灰心、不气馁，面对困难不胆怯、不退缩，每临大事与父母多沟通、多交流。 寒假里，家长们还可以帮助孩子科学合理地安排假期学习生活，鼓励和支持孩子进行户外锻炼，参加各种形式体育活动； 有意识地安排力所能及的家务劳动，教育孩子自己的事情自己做、家里的事情帮着做； 引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，不用手机刷屏； 督促孩子按时作息、不熬夜，少吃零食、不挑食，不攀比吃喝穿戴，注意假期安全。  时代因奋斗而常新，教育因梦想而致远。 亲爱的老师们，期待假期过后的你，心中有“爱”，眼中有“光”； 亲爱的同学们，期待假期过后的你，生活更加自律，学习更加努力； 亲爱的家长们，期待假期过后的你，探寻到适合孩子个性成长的路径，静待花开！
沧浪之迅哥儿 因为认真，所以优秀 美好， 孕育于昨日的耕耘， 结晶于今天的奋斗， 面向明天的梦想。 |
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