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回忆像个说书的人，用抑扬顿挫的语调唤起你记忆深处的人和事。
离开校园很多年了，但很奇怪，我经常会梦见初二时候的数学老师---王老师。梦里的他还是留着早期郭富城那种中分的发型，头发还是微微泛黄，墨绿色的衬衣，绛红色的针织背心，灰色的西裤，金丝眼镜后面眯着的双眼。初二的时候，我被分到了二（3）班。开学第一天，我就得知我们的班主任兼数学老师是王老师，听高年级的同学说，他不苟言笑很严厉。当晚的自习，王老师就显示出他不苟言笑的本性。他简单地介绍了一下自己以及本学期的教学计划，前后不超过10分钟，就让我们自习。没有其他老师的客套，也没有其他老师的谆谆教导。用现在的词语来形容，就是“高冷”。我升入初二时候的成绩不错，自然很快就得到了王老师的关注。但很快王老师也发现了我的致命弱点----我的几何太差了。初一的时候数学主要是计算一类的，所以我都能轻松应对。但是到了初二，数学方面更多的是几何，我的空间想象力完全跟不上。一道证明题，别的同学可以运用好几条定律轻松证明出来，可我偏偏死活都证明不出来，一种都证明不出来……开学一个半月后，年级里组织了摸底考试。我的语文和英语成绩在年级里排名比较靠前，但数学成绩不要说年级了，在班级里都是中等……王老师单独找我约谈的时候说，我很有潜力，只要把数学成绩提上去，考个好高中不成问题。我低着头羞红了脸，不敢言语。
王老师借着调整座位的机会，安排班上一个数学成绩很好的女生和我一桌，希望她能带一带我。尽管我很积极地向同桌请教，但似乎我在几何方面并没有开窍。每次数学测试后，王老师都会单独给我把错题讲一遍。他会耐心地询问我有没有听懂，还给我打印一些几何定律，要求我背熟。也就是从这个时候开始，我对王老师除了深深地感激和敬佩外，也对他产生了不一样的感觉。我觉得他数学逻辑能力强，说话坚定又温柔。而且他长相清秀，身材挺拔，而且他的穿衣打扮总是得体又好看，可以说王老师满足了一个懵懂的少女对异性的所有美好幻想。但我从来不敢跟任何人说起自己的感受，我只会傻傻地沉浸在自己的幻想里，做着不切合实际的梦。我们都知道王老师已经有女朋友了，她也是我们学校的一名老师-----徐老师。徐老师留着短发，是一个很爽朗也很爱笑的女生。她笑起来的时候眼睛弯弯的，给人很温柔的感觉。我羡慕徐老师也默默地关注着她，我希望能变得和她一样有魅力。我注意到徐老师经常会翘起兰花指捋一捋自己的短发，此时的她在我看来特别的娇羞，好似一朵美丽的水莲花。我刻意地模仿着她，有意无意地翘起小拇指，捋一捋自己垂下来的头发。我希望王老师能注意到我，但他好像始终都没有注意到，我不免有些失落。初二一年，我的数学成绩一直很烂，面对王老师，我不禁有些愧疚……我花更多的时间在数学上，我希望数学成绩能有所提高，哪怕是能提高那么一点点都好，这样王老师应该就不会太失望......初三我们没有再分班，但我明显感到王老师对我冷淡了很多，我想可能是王老师对我有些失望了，我难过的想哭…….虽然我的语文和英语成绩还是一如既往地不错，甚至还在年级的作文比赛和单词比赛都获得了很好的名次，但这些都没办法弥补我的遗憾，我最希望的还是能成为王老师心中的好学生......初三拍毕业照的时候，我故意站在王老师后面，我希望我们的最后一张合影能挨得更近一点…..毕业后的我和同学们相约去学校看望老师，其实我只是想去看看王老师。我期待又紧张地幻想着和王老师见面的场景，心里一遍一遍地默念着要说的话……如约来到学校，我笑着向曾经的每一位老师表示感谢，我急切地在人群中搜索王老师的身影，但是始终没有找到。失望的我通过英语老师得知，王老师因为母亲过生日请假了，我轻轻地“哦”了一声，强忍着失望勉强地笑了笑，只有我知道自己有多么失望……后来，我听说王老师和徐老师结婚了，而且还有一个可爱的女儿，他们很幸福…..时隔多年后再回想起我的青春时光，再想起王老师，我依然觉得心头温热，也正因为有了王老师，我的青春不再只有繁忙的学业，单调的生活，我的青春多了一丝淡淡的甜......END
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