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这几天和孩子聊天，都会从她的表达当中，用具体的词去描述她做得好的地方，会用很多美好的形容词。 一是肯定认可她，二是如果她可能自己没想到，也起到往这个方向去引导的作用。然后，我发现孩子就特别喜欢和我聊天，争抢着和我分享。
比如，妹妹周五晚上拿回来一个学校的牙齿大调查的单子，她就很着急给大家数牙齿，后来很晚了还要给爷爷打电话确认牙齿个数，后面才发现填上去的是错误数字，她就很着急，说要改过来。这个时候，其他家人都说没事啦，爷爷拔掉一个颗牙齿，但妹妹就急的哭要改。
那天晚上，我是加班到家太晚了，睡觉去了，第二天早上，我想起这个事情，就专门拿出这个事情认可妹妹，认可她每次都很认真很积极地完成老师布置的作业。然后妹妹说，她周五就完成了。我就接着肯定，说哇，妹妹都知道提前规划好，具备了做计划的能力了呢，这样周六就可以玩了，这个技能真厉害！
再比如，看到姐姐昨天在外面玩时，随手给妹妹分享了食物，妹妹回复说谢谢。这个场景好，我马上认可到，哇，妈妈发现姐姐学会照顾妹妹了，懂得分享了。然后接着说，哇，妈妈发现妹妹学会了表达感谢，对姐姐说了感谢。这些都是非常了不起的好习惯，
就是类似这样的小细节，基本自己状态好的话，一天到晚都在贯穿着进行，跟随场景，随时随地进行，给予孩子正反馈。
有那么一刻，我感觉自己终于get到了三六老师和小米的互动方式，以及晴晴辅导Alan作业时那种不断正反馈，就是真的在时刻进行互动。
而当我做到时，我发现孩子眼里闪烁着耀眼的光芒。
最近感觉比较能顺手做到了。我觉得，很大程度上确实是自己放松了，能量充足了，因为当我累了，我肯定做不到，一句话有营养的话都说不出来，所以，让自己保持能量在线很重要，就是自己累了要好好休息。 如果说还有技巧的话，就是刻意练习，说多了，就可以掌握这个沟通方式。 【文章完】
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