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小学二年级上册语文教学计划
一、 教学内容
1、《《头儿也学说话》》。
2、《《小毛驴话话》》。
3、《《毛毛虫历险记》》。
4、《《丢手帕》》。
5、《《猴儿爬河》》。
6、《《开心果》》。
二、 教学目标
1、 掌握基础词语并能准确朗读。
2、 运用基础词语道出小故事。
3、 掌握常见语法，拓宽思维。
4、 培养孩子的创造性思维。
三、 教学重点
1、 通过课本内课文和说故事等活动，熟悉基础词语的朗读，使孩子运用所学词语话出小故事，从而形成基本语感和语言运用能力。
2、 让孩子能够全面掌握语法，并让他们运用所学语法拓展思维，培养孩子逻辑思维能力。
四、 教学方法
1、 情境教学法：通过课文内容，利用多种实物、部件、玩具等创设有趣的情境，引导孩子在这种情景体验中体会本节课所学习内容。
2、 问答拓展法：通过提问引导孩子思考，提出问题，让孩子独立思考，从而促使他们发展思维能力。
五、 教学步骤
1、 复习和导入：向孩子讲解并复习前一节课的内容，并通过图片、问题引出本节课的内容。
2、 情境教学：通过课文内容，利用多种实物、部件、玩具等创设有趣的情境，引导孩子在这种情景体验中体会本节课所学习内容。
3、 巩固练习：以小组形式让孩子进行游戏，唱歌，跳舞等形式练习，考验他们的运用能力，以增加练习的有趣性。
4、 检查和评价：以小测验的形式，检查孩子的掌握情况，进行总结和评价，完成本节课的学习。
六、 板书设计
因课程不同，板书内容会随之改变，主要是呈现课文中的关键内容。
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