|
前几天新闻《男童不满暑假全是作业补习班 冲向马路要“自杀”》。（幸好没事） 不要输在起跑线上！ 小升初，暑期提升至关重要！ 新（初）高三，再不开始备考就晚了！ 还有 各种五花八门的美术、书法、跆拳道等补课班，眼花缭乱。 我现在正在担任着一个暑假辅导班的老师，但我必须表明立场——不支持补课。 但也不反对，毕竟自己正在吃这碗饭。 现在，吃补课这碗饭的人有很多很多。大部分辅导班并没有获得教育局或工 商局的开班教学许可，可是国家在这方面是睁一只眼闭一只眼的。 不然呢？这么多培训机构的老师们统统失业国家没这么多岗位安置。 首先，假期补课确实是有好处的。 小学生，家长没时间陪她，老让她们自己到处跑着玩，感觉不安全，不如找个辅导班，学点东西也好，学不到东西起码安全些。
初中，初中生面临中考，现在好多城市里中考的压力不低于我们当年高考，甚至更大。好像是考上好高中的重点班就能考上重点大学。只是他们不知道，考上重点大学又怎样呢？ 高中，大学扩招前，高考是千军万马过独木桥；现在升学率高了，可是普通学校感觉读与不读差别不大，必须卯足了劲冲清华，冲985，最次也得211吧。 无论哪个年级的，通过补课学到些东西，提升了成绩，有了收获和成长，终究是好的。 可是，辅导班也有很多不好处。 个人觉得，太小的孩子不应该假期上辅导班。10岁以下的孩子，正是心灵开发的大好时间，相对于学习，他们更应该去玩耍。童年丰富的玩耍经历与对世界的初步认识，对于日后发展意义重大。
学校之所以安排假期，是想让学生调整和休息。尤其对于那些不喜欢读书的孩子，一个学期下来整天因为学习精神压抑，假期也不让他放松一下，对于心理发育非常不利，极易导致抑郁、孤僻等。 很多小的补课班，任用的老师能力明显不够，非但不能帮助学生提前学习到系统的知识，反而误导学生，进一步降低了学生的学习积极性。 假期如何学习？ 一、要有针对性 辅导班往往是全科的，或者是理科全科。如果你仅仅是英语一科薄弱，应该有针对性的把偏科矫正。暑假近两个月的时间，专心补补最差的科目，比去辅导班补全科更有用。 二、培养（阅读）兴趣 假期是读书的大好时光。中外文学名著、名人传记等，对于感悟生活、提高学习兴趣具有极大地意义。比如阅读《陈景润传》，可能就会激发孩子强烈的数学兴趣，甚至因之养成刻苦钻研的习惯，比去辅导班学几个椭圆的解法有用的多。
三、培养习惯 孩子如果成绩不理想，一般是学习习惯有问题。假期里，可通过自我反思、家长督促、与老师沟通等，改掉不好的习惯。反思自己的成绩不好可能是因为上课注意力不集中、课下不复习、作业不能按时独立完成，制定改进计划，下个学期逐步改善。 四、做喜欢的事 学期内，因为上学没有时间做更多喜欢的事，允许孩子做自己喜欢的事对于他的成长是有利的。但也并不是所有他喜欢的事都放纵，比如喜欢音乐，假期学门乐器；喜欢旅行，假期带他出去转转，读万卷书不如行万里路；但喜欢游戏呢，适当玩玩，要有时有晌。 五、体验生活 对于高中生来说，自己应该已经具备了自己生活的能力。如果成绩上没啥问题，利用假期找份兼职体验生活也是不错的选择。丰富经历，攒点零花钱。 这真是个有意思的公众号，我要扫面下方二维码，我要转发推送，我要推荐给我的朋友，谁也别拦我！
|
|
|
