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报几个补习班,就能让他优秀吗?

 如意宏艳 2017-04-07


今天和一位当老师的妈妈闲聊,问她上小学的女儿清明这3天假期做了什么,有没有一起去哪玩。


这位妈妈回答:“还用问,当然是上我给她报的英语辅导班了。单单一节课就500块,全外教,真是要了亲命了!”



其实,很多妈妈爸爸是不是和我这位老师妈妈一样,给孩子报了很多课外辅导班呢?


大家应该都还记得。不久前,曾有这样一条新闻引发社会热议,一所学校为学生减负,减少家庭作业的数量,结果,学校这项政策家长并没有买账,反而向学校吐槽说:家庭作业少了,这不是让孩子们课后多补课吗?


甚至之前广东省甚至还有份社会调查,说85%的小学生及其家长都主动要求课外补课。



既然国家一再三令五申,不让公立学校老师平时上课有保留,借着课外补课的名义获得收益,那么为什么还有这么多家长和孩子对补课趋之若鹜呢?


1
人家孩子都报班,不报显得“不正常


在现在的中小学生中,已经形成了你争我抢报补习班氛围,很多家长不得不“随大流”,不给孩子报班的家长还显得是异类。


“我儿子才上一年级,每到考试前都看书到晚上11点多,本来就够累的了,再报个班怎么受得了?”没有给孩子报辅导班的家长并不多见,一方面是因为孩子小,不想给他太大的压力,另一方面他们觉得学何种特长一定要尊重孩子的意愿,这样也能培养孩子的主见。



“跟家长们聊天的时候,一听我家孩子不上培训班,人们就用异样的眼光看我,好像不报班就不正常,是个不负责任、不重视孩子教育的家长一样。


说得直白些,就算这些家长对于社会上的报班风气有些反感,但如果孩子班上大多数孩子都有了“班”上,你能不着急吗?


2
竞争那么激烈,不上补习班能行吗?


“现在社会竞争这么激烈,孩子从小不抓紧怎么能行,总不能让他输在起跑线上。”这应该是很多家长的心声吧?


有位爸爸朋友给正在上三年级的儿子报了英语、书法和跆拳道三个班,每门课一年的学费都在3000元左右。一年一万元的费用对于工薪阶层的他来说并不是个小数目,但为了给儿子“打个好基础”,他宁可在吃、用上省一些。



还有位妈妈的儿子今年开学刚上初中,她的儿子每天除了要完成老师布置的作业和建议要做的同步练习外,周末还要上英语和数学补习班。从小学开始,她看到其他孩子上《新概念英语》,也让儿子学了。每周六上3节课3个小时,一个学期20多节课上完一本书。奥数也是老师推荐的,周日上一个半天。


虽然父母望子成龙的心态可以理解,可是正所谓“没这个金刚钻,别揽这个瓷器活儿”,孩子如果连学校的功课都处理不完,又怎么会在辅导班上获得出众的效率和成绩呢?


3
不知道孩子真正想要什么


除了应试类补习班,艺术特长类补习班也是一大热门。然而不少家长其实并不想让孩子走艺术这条路,只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。


他们真正想让孩子学什么?想必这些家长并不清楚,于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。



但可以想见,“特长”毕竟是特长,而且需要天赋与长期努力的结合。而大多数还没长大成人的孩子,又怎么可能在短时间内从众多“特长班”中发掘出自己真正的特长呢?这个“投资回报率”,恐怕不太高吧。


4
孩子自己想多学一点


不只是不爱学习的、成绩差的学生被家长逼着上补习班。那些爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐,也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。


这些孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望,害怕别人学了的自己没学,渴望得到更多的进步。


还有一些孩子虽然学习成绩不算太好,但是很喜欢交各种新朋友。那么显然,除了日常的学校上课以外,在辅导班确实可以认识更多的小伙伴了。


因此,这些来自孩子的主动要求,会进一步促使家长给孩子报各种辅导班。



然而,在课外班的选择上,很多家长却是“病急乱投医”。其实,选择补习班真的需要把握好以下2个大原则


扬长补短:补课一定要有度,要扬长补短。扬长,在孩子有天赋,乐此不疲的兴趣方向,跟随良师钻研下去,争取培养为孩子突出的特长;补短,在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时,通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。


分年龄:很多育儿专家都说,一年级到三年级就补课,不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重,得不到应有的锻炼和休息时间,也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利,甚至容易让孩子厌倦学习,影响今后的发展。



甚至,进一步说,即使遵循了上面2个原则,补课也并不能真的不能解决所有的问题。人生是长跑,何况是学途。所以,与其补课,倒不如补下面几种“习惯”:


补阅读的习惯


学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格,而且还会发展学生的智力。学习困难的学生读书越多,他的思维就越清晰,他左脑的智力调动就越活跃。



要是考试就在眼前,这肯定来不及。但是在平时让孩子养成阅读的习惯,无论是对孩子的智力还是心灵成长都有百利而无一害。

  

补听课习惯


孩子在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。


哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。



要鼓励孩子多去欣赏自己的老师,并适应老师的特点与节奏,不然学生只能越来越差,偏科严重。不同层次的老师,学生用不同的方式去适应,与老师共同进步。现在适应老师,长大了适应社会。不能稍不如意就埋怨环境。


补自信


孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。一旦遇到挫折和失败,就情绪低落,灰心丧气,甚至惊惶失措,彻底崩溃。不仅制约学生的行为,而且束缚了学生的思维,使学生在学习各方面难以达到其理想的效果。


补信心,一要靠家长多鼓励,多沟通。二要靠学生自我暗示,每天告诉自己“我能行!”。三是正确对待成功与挫折,正确对待考试分数。



报几个补习班,

孩子就能优秀吗?

这个问题不好回答。


但假如我问,

每天多吃一顿饭,

孩子就能长高吗?

想必你已经有答案了。


只有补充长高需要的营养,

孩子才能长高。

但吃的过多,

孩子却只会长胖……



编者:多妈

介绍:在微信上找到教育孩子的最优解

投稿:michaeljyp@126.com

图文参考:香沫咖啡奶茶,搜狐母婴及网络


每一位好妈妈都是天生的辣妈潮妈

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