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那一年教过的男孩女孩 那一年是2018年，因为一直没有支教，心中很是郁闷，常常想着去一个边远的山区，和一群天真无邪的孩子们在一起，得其善者而教之，过一种好学上进、充实快乐的生活，岂不是平生所愿？ 没想到心想事成。那一年下半年，我真的被派去一所新办的中学支教了。那是一所漂亮的新建学校，位于风景优美的柳叶湖畔，招收的学生大半来自郊区乡村。作为一名语文教师，我憧憬着能给他们带去更多的知识、更多的愉悦和应对这个世界的更多本领。
记得法国作家圣埃科苏曾说：“如果你想造一艘船，不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令，你应该做的是，教会人们去渴望大海的宽广无边和高深莫测。”这一句实在太有深意了。我以前当班主任的时候，总是纠缠于一些细枝末节，如学生违纪、扣分、欠作业、上课不认真、课文没过关等，成天忙得晕头转向，疲乏不堪，而又收效甚微，竟常常忘了自己从事教育事业的初衷和使命。 那一年的支教却似乎有所跳脱，我不再拘泥于那些陈规，而是从宏观处着手，用心用情，快乐育人，现在想来还是留下了很多美好的回忆，令人感怀。 （一）酷爱古典文学的眼镜男孩 在那个班，有一个男孩，个子矮矮的，戴着一副深度的近视眼镜，使他本来就瘦削的脸蛋更显清瘦了。听班主任老师说，他是开学时第一个报名的贾林翰同学，来自鼎城区。别看他个子小，脑袋里却装满了知识，是很多同龄人望尘莫及的，这与他自小博览群书不无关系。 贾林翰酷爱读书，也特别喜欢找我谈心。他告诉我，他的爷爷奶奶都是老师，父母也爱读书，给贾林翰营造了一个特别好的读书环境。他特别爱看的是古代典籍，历史上发生的大事他几乎都知道，我在课堂上提出的问题，他几乎都能对答如流。 有一次讲课外古诗文，我请贾林翰站起来翻译那篇比较艰深的古文，没想到他竟然翻译得非常流畅，令我深感意外。要知道这篇古文的难度是较大的，很多高中生都不一定能翻译出来，但贾林翰对古文似乎有一种天然的领悟力，全然不在话下。我当时就想，像贾林翰这样酷爱古代典籍的学生，将来如果能够从事古典文学方面的翻译和研究工作，一定是大有造诣的。
贾林翰不仅古文功底扎实，古诗也能背诵上万首，他说这得益于小学时参加的全市古诗文背诵大赛，他当时几乎将一本《全唐诗》给背完了，还有其它各个朝代的经典诗歌也没有多少遗漏。 那一年，我安排贾林翰等同学每天早自习前，轮流在黑板上书写一首古诗，给同学们讲解并要求他们背诵，结果效果很好。学习委员闻思琦在周记中写到：“今天小学同学聚会，我背诵了那首'人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变’，引得她们都睁大了眼睛。”没想到一首首经典的古诗，会让孩子们涵泳回味很久呀！ （二）痴迷阅读写作的少男少女 我从来没有遇到过这么爱好文学的少年。只要有时间，邹晓文就埋头于书海，不是世界名著，就是很有品位的期刊。有一天大课间，他捧着一本厚厚的《悲惨世界》来找我。只见书上已划了一些波浪线，有的地方还密密麻麻地做了笔记。他那一双真挚的眼睛望向我，无比感叹地说：“龙老师，这本书写得真是太精彩了！”我也很动情地说：“是啊，雨果不愧是世界文学大家，他的文字富有激情，充满魅力，可以让人为之倾倒，希望你将来也能写出这样优秀的作品出来！”晓文默默地点了点头，回到座位上继续阅读去了。 那个班的语文课代表是邹晓文和毛子涵。他俩都非常健谈，且酷爱阅读和写作，文思敏捷，每周都有几篇美妙的文字汇于笔端，要我批阅评点。我很喜爱他们的美文，格外器重他们，常在课堂上朗读他们的文章，引得满堂喝彩。 毛子涵是一位颇有个性的女孩，她不仅是初14班的班长，还是学校广播室的播音员。她来自北正街小学，经常参加学校和市里组织的各项活动，如演讲比赛、朗诵大赛等。她在课堂上反应敏捷，回答问题时思路开阔，知识丰富，可以说是我的语文课堂上不可多得的“健将”。每当我在班上提出一个问题，她便能独具匠心地加以剖析，并且条理清晰地表述出来，有着很不错的口头表达能力，让同学们非常佩服 。班上举办辩论赛、朗诵赛、演讲比赛、班会等，也总是由邹晓文和毛子涵担任主持人，他们准备充分，谈吐不俗，为他们的初中生活留下了很多美好的记忆。
（三）篮球场上的活跃身影 那个班上最顽皮的男孩，你知道是谁吗？我刚接触这个班级，班主任就小声跟我说：“我有意让张铭麟当体育委员，就是要防止他成为班上的刺儿头。”我当时大吃一惊，便试着对张铭麟同学关爱有加，经常找他谈心聊天，犯了错也并不是很严厉地批评他，而是娓娓道来，循循善诱。 张铭麟果然规矩多了，以前读小学时他不怎么做作业，现在能按时完成了。他上我的语文课从不睡觉或讲话，而是认真听讲，还常常举手回答问题。有一次我问孩子们最喜爱的家人是谁，张铭麟马上举手说是他的妈妈：“妈妈非常关心我，从不打骂我。有一次我打篮球，回家迟了，妈妈就一直守在院子里张望，天黑了也没有进屋”。确实，张铭麟的母亲对这个小儿子非常溺爱，因为听说他上面有个哥哥，可九岁时不幸溺亡了。张铭麟从小就爱打篮球，每次路过操场，总能看到他高高的健壮的身影，或快步地奔跑，或精准地投篮，那活跃的身影，让我想到了动画片《灌篮少年》中的男孩，那么黝黑，那么稚嫩，那么淳朴，那么富有朝气。
有一天晚自习，张铭麟一直在笔记本上写个不停，下课后我来到他的座位边，问他在写什么，他的脸一下红了：“龙老师，我在写小说。”“能给我看看吗？”我试探着问。没想到一个错字连篇的男孩，现在居然要写小说，实在太让我刮目相看了。他小心翼翼地把本子递给我，一个笔记本已被他并不工整的字迹占满了两大页。我略略看了一下，几乎全是美妙的想象，他写自己做了一个梦，当上了一个将军，指挥着千军万马，克服了重重困难，终于守护了自己的家园。这孩子从小就想当将军，乐善好施，见义勇为，没想到在他的创作中都表现了出来，令人忍俊不禁！ 那一年，你们夺得全校语文课外知识抢答赛的第一名；那一年，你们在学校运动会上暂露头角，夺得桂冠；那一年，你们在学校作文大赛中取得优异成绩；那一年，你们在校外游学活动中和老师留下了珍贵的照片。 后来，你们有很多同学都考入了全市最好的高中，在这所百年名校，你们有七位同学在不同的班级担任班干部，如529班团支书毛子涵，531班班长闻思琦，532班学生会部长潘杨，533班团支书邹晓文，534班团支书高齐，535班班长贾林翰，537班团支书陈润平等，真是让老师开心，并且为你们骄傲呀！预祝你们有一个更美好的未来！ 作者为湖南省常德市第一中学语文教师，本文为常德市教育局征文获奖作品。 |
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