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你的认知半径，决定你能走多远。扩大认知半径，明确能力半径，缩小行动半径，而不是盲目自嗨还不自知。
富书作者：三碗；主播：锦翎 来源：富兰克林读书俱乐部原创 他在光天化日之下，不戴任何面具伪装，堂而皇之地抢劫了匹兹堡的两家银行。被捕时，他还一脸困惑：“你们怎么找到我的？我明明在脸上抹了隐形液啊！”原来他在得知柠檬汁在纸上写字之后可以隐形，于是愚蠢地相信柠檬汁抹在脸上也可以隐形。这个笨贼成功地引起了康奈尔大学心理学教授大卫·邓宁的注意，他和他的团队一起实验研究发现：越是认知水平低的人，越无法正确认识到自身的不足，辨别错误的行为。生活中，大多数人都处在第一阶段的认知状态，而这类人往往认为自己什么都懂，自以为是。自认为自己写的字很好，喜欢贬低别人的字，并总想取而代之。他每到一个地方，都喜欢讥评匾额上的字，极力撤掉原来的，并自立名目，重写一额。他曾经路过庐陵的一个山中寺庙，那有一个很壮丽的高阁楼。钟弱翁和下属官员一同过去，并围着站在下面，看塔的匾额上面写着“定惠之阁”，但落款上题写的姓名模糊不清。他随心所欲地加以批评，还让一个寺僧用梯子取下匾额，待寺僧擦拭干净后走近一看，竟是颜鲁公颜真卿写的。这时，他尴尬地回头对下属官员说：“这样的好字，为什么不刻在一个石碑上？”现实生活中，也有很多像钟弱翁这样的人，明明认知有限，但自我感觉良好。比如，当你诚意满满地将一篇好文章分享给他们时，他们却泼冷水地不屑道：“这种文章纯粹是浪费时间，我觉得写得很一般，还不如我学生时代写的作文......”他们总是乐于从否定别人的过程中找到虚假的优越感，以为自己很厉害，懂得比谁都多。但这往往暴露出他们的认知水平低，折射出自身的无知。不要与井底的青蛙谈论大海，它的认知只有井底那么大，大海对于它来说是认知盲区。也不要跟夏虫去谈论冰雪，夏虫没有经历过冰雪，冰雪对于它来说是认知盲区。认知水平越低的人，认知盲区越多，反而越听不进别人的意见，一味地固执己见。在某次的工作中，一位工程部的同事给他打电话，反映机器不运转，一定是出现了机器故障，需要往上报。他告诉同事机器不运转不一定是故障，还让对方把程序编码调出来看看。找到原因后，他赶紧告诉同事是编程的问题，不是机器故障。没想到，同事完全不听，给他打了半小时电话，义正言辞地认为就是机器故障。他没有争辩，找来了老板，经老板一番查看后确认是编程问题。这件事也让他明白，那位同事因为压根就不懂机器编码，只懂机器故障，才会固执己见。一个人的认知水平越低，想法越单一，越缺乏判断力，人就会表现得越固执。最可悲的，是这些固执己见的人不知道自己的无知，他们只会坚守着自己的想法，洋洋自得地做着井底之蛙。保持正向的坚持固然没错，但若拒绝倾听、拒绝学习，反而会阻碍自身的进步和成长。叔本华说过：“世界上最大的监狱，是人的思维意识。”一个人如果走不出自己的观念，到哪里都是思维的“囚徒”。那么，如何打破认知上的困境，逃离思维牢笼？不妨参考这三点：生活中很多人，一遇到问题就喜欢抱怨或者把原因归咎于外界。曾国藩立志要做圣人，他通过写日记的方式，每天进行自省自责。从青年到老年，他都活在自省中，不断地修正自己的行为和完善例如脾气暴躁、虚伪、浮夸等性格缺陷。最终他通过自己不断努力，完成了脱胎换骨，达到了人生的最高境界。一个人唯有学会自省，抛弃自以为是的想法，才能认清自己，遇见更好的自己。想要提升认知，一方面要保持“空杯心态”，不断将自己归零。现实生活中，有些人取得了一定成绩，就认为自己水平极高，骄傲自满，不愿再继续前进。只有时刻拥有谦卑心，积极拥抱新生活、对待新知识、认识新事物，才能提升自己。比如，当你看完一本书或者听完他人的经验分享，要去内化，变成自己的东西去不断输出。知乎上有人提问：“为什么说同样大学毕业的学生，短短几年就能拉开巨大的差距？”有人认为是家庭背景原因，也有不少人归功于运气问题。“因为同样在学校学习的时候，有的人按部就班地上课，下课后就打游戏、追剧、逛街；而有的人却早就在大一的时候有了自己的人生规划，几年如一日地泡图书馆学习、注重社会实践等等。大学毕业后，那些按部就班上课的人也按部就班地上班，下班后依然打游戏、逛街、刷短视频；而早在大一就开始努力的同学，毕业九个月后就拿到了融资，开始创业......”这些看似厉害的人，他们其实有个共同特质：时刻在为未来做准备，一直是终身学习的践行者。拥有成长型思维，充分发挥知识的复利效应，才不会被时代淘汰。扩大认知半径，明确能力半径，缩小行动半径，而不是盲目自嗨还不自知。点个在看，愿你在自知中清醒，在学习中发现不足，走出“达克效应”的怪圈，丰盈内涵，实现自我成长，成为高能量的自己。作者简介：三碗，富书作者，图书《好好生活》正在热销中，和500万人一起升级生活认知，知乎、微博@富书，本文首发公众号：富兰克林读书俱乐部（ID：FranklinReadingClub）
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