实用行楷书写，首先要倡导笔画的准确、规范！

习作点评

 本期点评：谢红兵 

 

王秋涵 13岁

指导老师 姚小南

江苏省苏州市工业园区星湾学校

点评：王秋涵的这件横写规范字习作是一件能使阅卷老师眼前为之一亮的实用佳作。习作格式规范，笔画干净，文字排列井然有序，展现了该同学不错的结构造型能力和扎实的笔画表现能力。

实用行楷书写，我们首先要倡导笔画的准确、规范，然后是作品的美感。从习作整体来说，存在圆转太多，如“的、如、活、里”等字，在连笔上还不太自然，显得比较绵软。其次是整体字形比较平正，横向书写也要讲究节奏感，有些独体字如“日、子”等字是不宜写大的。还有，我们要关注字组关系，如“生活、现在、相信”这些都是词语，每个字单独是一个写法，组合在一起时，也是有主次大小。另外，都有撇捺的词语要讲究收放，比如“未来”一词，“未”字末捺可以写成点，“来”字捺画可以舒展，这样就更加有味道了。整体不错，很棒。

 谢红兵示范作品 

张齐恩 10岁

指导老师 罗迅

四川省成都市盐道小学

点评：张齐恩的这件规范字硬笔习作，风格统一，控笔能力较强，尤其是每个字的笔画之间处理得很好，显得非常饱满，体现了书写者良好的书写基本功。硬笔规范字很容易写板滞，但从外表来看，也可以有欧、颜风格变化，此作虽为简体，但字里行间有颜鲁公《自书告身帖》的用笔结字特点。有些字笔画过密，如“众、飞、敬、发、掩、年、孙”等字，显得有些局促。有些笔画需要调整，“何、得”二字的竖钩弯曲角度稍大了。继续加油会越来越好。