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入学后老师传授的治学之法：
1.将研究对象放在文学史的长河中去考察，不能只关注对象本身。
2.文学与重大政治事件之关联的考察。
3.用文化史、社会史角度研究文学技法、风貌。
4.文学研究，要发现问题、提出问题，然后解决问题，而非既有现象、事实的简单陈述。
5.多读元典，读名家(陈寅恪、钱穆、王国维等)的典范性著作，看权威期刊高质量的论文(《文学遗产》《文学评论》南大复旦学报等)。
6.一定要多读书、多读书、多读书……沉潜下来夯实基础，不要急着发论文。
这几年每与老师谈话都收获满满，不过此前未能及时记录，近两周均有记录：
2023年4月12日
选择时代重要的东西（根本）的东西来写。
用观点来做标题。
内容与标题的合一。
展现出研究的特色（独特性），注意与他人的区别。
相同的地方发现不同，不同的地方发现相同。
不能留于表面，要深挖背后的动因，解决问题。
抽样调查的数据不能太少。
同时代的人、文学史上的人要关涉到，用比较的意识发掘出研究对象的特色。
好文章的标准：不说不知道，而非不说也知道。
2023年4月15日
要做有组织的科研。
2023年4月19日
多保存几个文本，如白文本、脚注本等。
题目：文章之眼。题目要与文章正文一致，指向文章核心的观点。题目要考虑学术含量。题目要体现问题意识。
学术研究要深挖，挖掘其独特点。
论文抓住一个问题来写。
比较的意识。
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