激励学生写作小妙招（作文教学）

第一步：学生写作，教师修改，精选优秀作文10篇。

第二步：打印写作展示纸，让优秀作文学生誊抄过来。张贴在班级先展示几天。

第三步：把展示纸收回来，打印封面和目录，装订在一起。用打孔器打孔，用线和粘钩辅助，以一单元一本优秀作文书形式挂在班上展示。