|
我们前面讲了主谓宾、主谓表的基础句型，说了基础句型里主语、宾语只能为名词；表语、补语只能为名词和形容词，还讲了形容词、副词、介词短语都是给基础句型添加附加信息的。 那基础句型里的谓语呢？我们在《主谓宾和主谓表》里，已经知道谓语只能是动词，而且动词不像名词那样还有动名词等组合词语，动词基本都是一个单独的单词。  所以从基础句型的角度来看，谓语是最简单的，因为这意味着基础句型里的谓语只能是一个单词。 但恰恰这个又是把很多人搞蒙的地方，为什么？  就是动词的时态了。动词时态现在的教学基本上都是按以下表格来讲解。  动词时态 这个所谓的16种动词时态，足够把一个人折磨疯。我到现在也不相信：有谁能够把这16种时态背得滚瓜烂熟，并且在与别人交谈中能够不停顿并快速从这16种时态里选出一个时态说出来。 当然个别天才不算在里面。那问题来了，难道鬼佬都个个都是天才？我不相信鬼佬个个都把这16种时态背得滚瓜烂熟，并达到运用自如的地步。  语言是干嘛用的？语言是用来交流沟通的呀。所以我们应该从交流沟通的角度来理解动词时态。 那设想我们处在当下这个时刻，与人交流沟通时，谈话的内容中一般包括哪些类型？ 1、讲述一个事实。 地球绕太阳转。 我很帅。 我经常蹲在街边看美女。 等等。。。  这些是不是都是在讲述一个事实。这种内容是不是一般与发生的时间没有太大的关系？这就是一般现在时了。 不要被“现在时”字面的意思带偏，我们仔细看会发现，其实一般现在时对谓语没有做任何的改变。说直接点，一般现在时就是不附带任何附加信息。 2、讲述一个正在发生的动作。 我正在学英语。 我正在做视频。 我正蹲在街边看美女。 这个应该大家很容易理解，这就是现在进行时了。用am/is/are doing的格式来给谓语添加一个附加信息：这个动作正在发生。  因为我们是以当下时刻为前提进行的分析，就当下时刻来说，要么动作正在进行，要么就是跟时间无关的陈述事实。肯定没有其他的可能的情况了，对不对？ 但在当下时刻我们是不是可以对之前发生的事情进行沟通？所以就有了以下的两个时态： 3、强调之前发生的动作导致的结果 （这个上午）我写了三封信 （去年一年）我学了2000个单词 公司（这个月）的销售业绩从多少提升到多少 等等。。。  总结报告相信大部分人做过或看过，一般都会有个可以量化的结果。这些不都是对过去的总结吗？它重点是在表达写信、学单词、销售等等这些动作吗？ 很明显不是了，它重点是表达过去某个动作导致的结果，对不对？所以像这种重点表达过去某个动作导致的结果，类似总结报告的时候，就用现在完成时了。 4、强调之前发生的动作的过程 谁啊，这么讨厌，（一个早上）不停地打我电话。 我咳嗽了（一整夜）。 （这些年）我一直在想方设法和那个美女取得联系。 等等。。。  它重点是在表达打电话、联系美女、咳嗽这些动作吗？很明显，它重点是在于表达一个早上不停、一直在想方设法、一整夜等等这些动作发生的过程。 某个动作要是有过程，这个动作要不就是持续不断的动作，要不就是这个动作在不停的重复。如果我们用中文来强调某个动作的过程，是不是经常会用： “一直。。。”、 “不停地。。。”、 “不断地。。。” 等等词汇。所以想表达类似的意思时，就可以考虑用现在完成进行时了。 以上就是以当下时刻要描述内容会用到的类型，我没用英语例子，主要是想大家先丢掉学英语这个事情，先从现实生活的实际运用来理解时态的作用。  还是那句话，语言是用来交流沟通的，时态也是为了满足沟通需要才产生的，不是给学习用的，更不是给我们死记硬背了。 理解了当下的4个时态：一般现在时、现在进行、现在完成时、现在完成进行时。 那我们把沟通内容定在过去某个时间上（以下括号内容即为过去时间），那沟通的内容是不是同样也是这4个类型： 1、讲述一个事实 （年轻的时候）我很帅 。。。现在老了 （年轻的时候）我经常蹲在街边看美女。。。现在蹲不下去了 （昨天）我蹲在街边看美女。。。今天不敢去了  既然是在过去时间点上讲述一个动作，那说明这个动作肯定跟时间有关系了，因为跟时间没有关系就是一般现在时了，对不对？ 那我们继续思考下，在过去时间点上的动作有没有完成？如果没有完成一直持续到了现在，那肯定是现在进行时了。 所以我们基本可以得出这个要讲述的事实发生在过去，且已经结束了。过去的动作跟现在这个时间不存在关系了。这就是一般过去时了。 2、讲述一个正在发生的动作 （昨天这个时候）我正蹲在街边看美女 （你昨晚进来的时候）我正在玩撸啊撸 （你打电话给我的时候）我正蹲在街边看美女 等等。。。  同样容易理解。在过去某个时间正在发生的动作，这就是过去进行时了。 3、强调之前发生的动作导致的结果 （我醒来的时候）美女都走光了。 （我到达的时候）美女已经走了。 （我听说）他获“当代最XXX奖”了。 （派对开始前）我已经设法和那个美女取得了联系。 因为我们定义的时间点在过去的时间上，那在过去这个时间之前发生的动作不就是：过去的过去。所以强调过去的过去某个动作导致的结果，就用过去完成时了。 4、强调之前发生的动作的过程 （美女来我家的时候）我已经打扫房间一个上午了。 （昨天会议开始前）我一直在准备PPT。 （当我到达球馆的时候）美女已经打了20分钟球了。 如果我们用中文来强调过去某个动作的过程，基本同上： “（过去）一直。。。”、 “（过去）不停地。。。”、 “（过去）不断地。。。” 等等词汇。所以想表达类似的意思时，就可以考虑用过去完成进行时了。 大家应该留意到了在上面过去时刻的4个类型里，都有括号标明一个过去的时间。所以过去形式的时态基本上都或明或暗的有个过去的时间点。 同样的方法用在将来的某个时间上，那自然就是：一般将来时、将来进行时、将来完成、将来完成进行时。这里就不细说了。 通过中文理解了时态的使用语境，我们可以发现：时态不是说固定用哪个时态的，而是根据想表达的意思来选择时态。 而确定用啥时态，完全不需要去死记硬背那上面的16种时态。我们不是天才，做不到背下来能快速去找一个时态用。而且这也不符合人的正常思路。 我们总结上面的分析后，应该可以得出一个完整的思路： 1、如果我是想陈述一个事实，强调动作本身。那就看动作发生的时间。如果跟时间无关（一般现在时），否则就是根据动作的时间用（一般过去时或一般将来时） 2、如果是想强调动作本身，且正在发生，那还是根据动作的时间用（现在进行时、过去进行时或将来进行时） 3、如果我重点不在动作本身，而在于强调过去动作导致的结果，那就看我想从（现在、过去还是将来）哪里开始往前总结，从而得出用（现在完成时、过去完成时还是将来完成时） 4、如果我重点不在动作，而在于强调过去动作的持续过程，还是看我想从（现在、过去还是将来）哪里开始往前总结，从而得出用（现在完成进行时、过去完成进行时还是将来完成进行时） 我们就通过一些实际生活中的对话，来感受下怎么使用这个思路去确定用什么时态。 示例一： 渣渣英：那个美女是谁？ 思路：讲述一个事实，跟时间没关系。 时态：一般现在时 who is that beauty？ 学霸哥：我不知道。 思路：讲述一个事实，过去、现在都不知道，跟时间无关 时态：一般现在时 I don’t know。 渣渣英：我还以为你认识她呢。 思路：讲述一个事实，跟时间有关。“以为你认识她”这个动作在学霸哥回答“不知道”后已经变成了过去，现在“已经知道你不认识她”。“以为你认识她”这个动作已经结束。 时态：一般过去时 I thought you knew her。 如果渣渣英说： I think you knew her。 （我认为你认识她。） 会怎样？ 那渣渣英等于是说：我过去、现在都以为你认识她。 感受下这个语气，等于学霸哥回答了：不知道后。你还是坚持认为学霸哥认识那个美女。 学霸哥肯定心里会说：法克，我都跟你说了我不知道了，你有没有在听我说话。 示例二： 小美：你昨天干啥去了？ 思路：讲述客观事实，强调动作本身，昨天干啥了，时间在过去， 时态：一般过去时 What did you do yesterday? 学霸哥：我去看电影《泰坦尼克》了 思路：讲述客观事实，强调动作本身，时间在过去 时态：一般过去时 I saw the movie Titanic。 小美：我没看过，陪我去看吧。 思路：不强调动作本身，重点是结果：我没看过这个电影。是站在现在这个时刻去总结之前的动作 时态：现在完成时 I haven't seen it. Please go with me 学霸哥：还看，我已经看过了啊。 思路：不强调动作本身，重点是结果：我都看过这个电影。是站在现在这个时刻对过去的总结， 时态：现在完成时 I have seen the movie。 小美：是个直男啊 。。。。。 示例三： 学霸哥：你在哪？不是说好3点去看电影吗？ 思路：强调动作本身，“约定”发生在过去 时态：一般过去时 where are you? Didn't you say to go to the movie at 3:00? 小美：马上，我快出门了。 思路：强调动作本身，“出门”将来会发生。 时态：一般将来时（英语有用现在进行时表将来，有类似：将来的这个时候，我正在普吉岛的沙滩上晒太阳浴，这样的语境。） I'm going out soon. 学霸哥：（还没出门，）我一直等你半小时了。 思路：重点不在等这个动作本身，而在等的过程。站在现在这个时刻，强调过去动作的过程， 时态：现在完成进行时 I have been waiting for you for half an hour。 小美：你先去旁边那家奶茶店，喝杯奶茶。 思路：讲述一个事实，跟时间无关 时态：一般现在时 Go to the milk tea shop nearby for a cup of milk tea 学霸哥：我都已经喝了3杯奶茶了。 思路：重点不在等“喝奶茶”这个动作本身，而在于动作的结果“喝了3杯奶茶了” 。站在现在这个时刻对过去的总结。 时态：现在完成时。 I have drunk three cups of milk tea。 一小时后。。。 小美：你在哪？怎么没看到你？ 思路：陈述事实，强调动作。“没看到”这个动作发生在说话前，并且看的动作已经结束 时态：一般过去时 where are you? Why didn't I see you? 学霸哥：哦，我回家学英语了。 思路：陈述事实，强调动作。说话的时候，回家这个动作已经发生了。 时态：一般过去时 I went home to learn English。 小美：还是个直男癌啊 。。。。。 经过这几个对白的思路分析，这种思路是不是才是我们交流沟通时正常的思路？是不是可以自然而然知道要采用什么时态的形式了？ 时态说简单点，还是为了给基础句型添加附加信息的。它最终也是为了帮助你更准确表达你想表达的意思，不是为了成为一个折磨人的知识点而产生的。 最后把以上分析的思路整理成如下一张图： 动词时态思路图 |
|
|
