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去年高考语文作文题再次证明,孩子必须要阅读四大名著

 IF枕边育儿 2023-04-27 发布于山东
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

对孩子来说,书籍更是知识的载体成长与进步不可或缺的“养分”。同时,教育专家也普遍建议,若想提高文学素养学习成绩,有的书籍更是不能不读
高考一直是备受瞩目的存在,今年的亦是如此。不过,就在2022年全国新高考Ⅰ、Ⅱ卷,甲、乙卷以及京、津、浙语文考卷在网络上流传开后,绝大部分网友纷纷感叹“这也太难了”、“越来越卷”。
不少从事教育方面的网友也总结2022年与往年高考语文试卷的特点,那就是考核基础知识课文的记忆外,作文便是一大“拉分王”。而要想获得高分作文,需要拥有丰富的词汇量积累外,知识储备量更是要达到博古通今不拘于课本的内容。
全国甲卷《红楼梦》写到“大观园试才题对额”的情节作为作文主题,使得作文题目让不少考生大呼“太难了”,不少网友都调侃称“看过《红楼梦》的考生都笑了”。如果认真读过作为我国古代四大名著之一《红楼梦》,对这道作文题必然不会觉得陌生,因为这个情节其实就是主角“贾宝玉”的父亲“贾政”为他精心准备的一场“高考”,所以,应该不易偏题吧?
而许多专家纷纷预测《红楼梦》“高考战场”不会是唯一接下来或许包括同为四大名著的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》有可能出场。名著逐渐成为高考语文作文题目的考题,也提醒了家长们如何做才能让孩子写作高分作文
四大名著是孩子没有必要拜读的课外书?

百科上对名著的解读是“具有极高知名度与艺术价值,且人物经典、主题永恒,可以经得起时间考验依然广为流传经久不衰文字作品”。不难看出,能成为公认的名著,必然是惊世之作
《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》能在我国悠悠历史里做到“经典咏流传”,它们的文学价值不言而喻
老师也会鼓励学生课外研读四大名著,不仅仅是因为它们相比于晦涩难懂的文言文式的古文,已经算是白话版了,这么多年来,也都有改编的影视作品、绘画版、现代翻译版等等,完全不用担心深奥难懂
而且,四大名著涵盖历史、地理、农业等,甚至不少文中原句引用后,将是作文水准大幅度提升。如《三国演义》赞美傲骨的“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”、《水浒传》表达不舍的“送君千里,终须一别”、《红楼梦》表达保持平常心“世事洞明皆学问,人情练达亦文章”等。
如何让孩子读好四大名著,爱上四大名著,从中学到更多知识?
四大名著都是长篇文学作品,如何引导孩子阅读,也是家长们必须了解的事情。我把自己孩子读书的过程以及好书推荐,都写在下面了,希望能帮助到一些家长。
首先,不同年龄选择不同的版本。

毕竟四大名著由古人所著,哪怕再如何接近白话文,其中也不乏文言文古诗词,而这对于理解能力未成熟耐心不一定很足的孩子来说,认真阅读它们必然很困难
幸运的是,这些年来各大出版社,以及教育部为了普及四大名著,基本能做到为不同年龄的孩子出版阅读难度不同的版本。
比如《半小时漫画四大名著彩图》,一套书15册,漫画的形式呈现,小学生都很喜欢,文字通俗易懂,孩子也能读得懂。
这套书我在孩子上一年级就买了,他很喜欢读,遇到不认识的字,就会来问我,有时候自己查字典。现在上二年级了,还是会经常翻看,从中还学到了不少成语呢!
这套书采用轻松诙谐的对话方式,呈现原著经典桥段,配合幽默风趣的漫画风格,让孩子轻松阅读,对历史感兴趣,了解名著。
如果孩子上了高年级,建议看《青少年古典四大名著》,专门为小学高年级以及初高中孩子设计的一套书,这套书有下面四个特点:
硬壳包装,方便收藏,读十年八年都没问题;
内容忠于原著,保留故事主线,精选经典章节;
名师导读,解读要点,还有详细的注解,降低阅读难度;
考点直击,进行考点总结,每章都附有“考点采撷”,方便学生学以致用;
彩图搭配提升审美,书中有手绘彩图,帮助理解全文;

书籍背后附赠思维导图,帮助孩子快速理清名著的人物关系,对内容有更深刻的理解。
这套书是四年级班主任推荐的,老师说,孩子们越早接触四大名著,以后遇到相关考题,就越轻松。从小有了积累,多读几遍,甚至十几遍,不论题型怎么变化,始终能拿捏,取得这部分的分数。
作为过来人,我想说的是,家长们要选择到孩子能读懂的版本,才能让他阅读的过程充满自信与兴趣
2.抓住孩子黄金阅读期,养成阅读好习惯

根据耶鲁大学的教授、科研人员们进行研究后发现,在6至9岁左右,孩子将第一次表现对阅读的热情,而在9至12岁期间,孩子进入黄金阅读期。前者是激发孩子对阅读的兴趣,所以家长要注意购买适合且孩子感兴趣的书籍
进入黄金阅读期期间,培养孩子的阅读习惯最为重要。此时,家长不妨以身作则,树立一个拥有阅读习惯的形象,让孩子在耳濡目染之下,也逐渐习惯每天进行阅读
3.引导孩子学会学以致用

大岩俊之《实用性阅读指南》中提到:“高效的阅读是将积累的知识学以致用。”而他的观点获得了无数人的赞同,因为只用将从书中所学知识运用到实际,或是提升自己,才能发挥阅读的最大功效
家长们不仅仅是要鼓励孩子阅读四大名著,还要让他从中学到为人处世之道、历史等,更要将这些积累的古诗词、人生哲理运用到作文创作,以及提升自己各项能力之中。
小贴士

细心的家长们早已发现自从国学盛行,不仅仅是高考有可能选择四大名著作为考点,孩子平日里的不少考试也都或多或少涉及
所以,不少家长连忙安排孩子阅读。但这也让家长不小心便陷入“瓦伦达效应”,也就是越着急越容易出错忽视许多要事
育儿专家、心理学专家李玫瑾教授曾指出:“家长教育、保护孩子的前提是懂得尊重孩子。”而这个观点放到家长安排孩子阅读四大名著或是其他书籍,甚至是所有事情上,便是应以尊重、理解、包容的心态对待孩子。
虽说家长出于希望孩子变得更优秀安排、教导他,但也要尊重他的意愿,切不可强行逼迫,如此一来只会让孩子更加抗拒,也影响亲子关系
还有一点需要注意的是,阅读一定量的书籍自然对孩子有益无害,但也不能一直将孩子“关”在家里。毕竟,且不说玩耍是孩子的天性充足户外运动也能保障孩子可以健康成长,拥有强壮的身体
枕边育儿寄语:

近年来,国学成为国家、教育部提倡文化内容之一,因此对孩子进行国学教育也逐渐被重视起来。而作为国学经典的四大名著,不仅成为鼓励孩子阅读课外读物,更是诸多考试中的国学代表之一首当其冲的出现。所以,家长们要将安排孩子阅读四大名著,作为一件非常重要的事情
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