   一只小鸟飞来，落在井檐上。 她用尖尖的嘴抚慰羽毛。红白相间的羽毛，就像闪烁的霓虹灯，在阳光下熠熠生辉。 “叽喳叽喳……”森林中传来小鸟的歌声，小鸟在开演唱会了。 【小鸟出场——用动作、声音、外貌描写突出其美丽，为下文铺垫】 所有的动物都来欣赏小鸟的歌声，当然，还有那一身绚丽的羽毛。 “小鸟，你的羽毛真好看！”小松鼠毫不吝啬地夸奖。 “小鸟，你就像披着一件霓虹纱衣，就像一个天使！”小老虎一脸羡慕。 “谢谢！”小鸟从这棵树飞到那棵树，在动物们眼前划过一道美丽的弧线。 “好！好！”所有的小动物都喝起彩来。 【众多小动物对“小鸟”喝彩——再次铺垫】 只有小猪躲在暗处，他虽然在森林学校中成绩优异，但他觉得没有人喜欢他。 “为什么小鸟这么受大家欢迎呢？”他百思不得其解，懊恼地边想边走回家。这时，他想起了小鸟那一身闪闪发光的羽毛。“是的，我应该努力改变自己的形象！我不也有一身灰白无瑕的毛吗？就是有时候会有些凌乱，我要是像小鸟一样把自己的羽毛梳理整齐，是不是大家就会喜欢我了呢？”小猪一下子兴奋起来。 【“小猪”反思自己，领悟后决定学习“小鸟”，让大家喜欢】 小猪到水塘里洗了个澡，对着镜子细心地梳理自己的毛，白天连着黑夜，春天接着秋天，小猪每天第一件事就是把自己的毛梳理得整整齐齐。那油亮油亮的毛，就是小苍蝇飞上去也得滑下来。 【“小猪”为改变形象而努力】 眼看冬天马上就来临了，但奇怪的是还是没有小动物和小猪打招呼。小猪终于抑制不住内心的压抑，“咚咚咚……”，他敲响了小松鼠的门。 “为什么大家都喜欢小鸟不喜欢我呢？”小猪直奔主题。 “你有一身漂亮的羽毛吗？”小松鼠不耐烦地关上了门。 小猪不甘心，又去敲开了小老虎、小猴子，小蛇的门……但都得不到一个满意的答复。小猪难过地往家里走去，他遇见了小鸟。小鸟在枝头飞来飞去，那红白相间的羽毛在挂满枯叶的枝头格外醒目，恰似一阙流光溢彩的画页。【“小鸟”形象生动、可爱】 【“小猪”征询大家的看法，探求别人不喜欢的缘由】 “看来我永远也不可能拥有这样漂亮的羽毛了！”小猪羡慕地叹了口气，摸了摸自己身上油光发亮的灰白鬃毛，“既然不能拥有，那就做我自己吧。”小猪突然如释重负。 【“小猪”决定做好自己】 冬天来了，大雪纷纷扬扬地落下，挂满了枝头，铺满了森林，天地一片白茫茫。 【照应前文景物描写】 大家又来参加小鸟的演唱会了，喝彩声一浪高过一浪，欢呼声一阵高过一阵。小猪由衷地为小鸟动听的歌声喝彩。 【照应前文“演唱会”，突出其欢乐】 正当大家叫得欢时，几声“汪汪”的叫声刺破欢笑，从远而近传来。“不好，是猎狗，猎人要来了！”不知谁叫了起来。 所有的小动物都一哄而散，拼命往家里跑。小猪的四条小腿跑得飞快，他灰白的鬃毛与大雪完美地融为一体。 【“猎狗”、“猎人”到来，强化其“恐惧”】 小鸟的一身羽毛在这茫茫天地中格外醒目，它很快就被猎人发现了。 “砰！”一声枪响，打破了森林的沉寂。 春天来了，雪融化了，小鸟却再也不见了。 小猪梳理着它的鬃毛。因为他已经爱上了自己这一身灰白的毛！ 【结局——“小鸟”被猎杀，“小猪”得以保全，爱上自己】 （指导教师：王秋珍）   写法借鉴：把深刻的哲理蕴含在生动的故事之中。本文故事可谓跌宕起伏，一波三折。文章一开篇，描述“小鸟演唱会”的场面，“小鸟”美丽的形象、动听的声音让动物们兴奋不已，喝彩不断，作者着力营造了“欢乐”的森林氛围。可大家对“小鸟”的追捧，却让“小猪”觉得被冷落，“懊恼”不已，“小猪”羡慕“小鸟”“闪闪发光的羽毛”，也想“努力改变自己的形象”，于是也模仿“小鸟”，精心梳理自己的毛。经过一番努力，仍然得不到大家的认可，“小猪”在征询了动物们的意见后，才明白自己永远不能像“小鸟”一样拥有一身“漂亮的羽毛”，于是明白过来，“既然不能拥有，那就做我自己吧”。冬季“小鸟演唱会”，正当“小猪”和动物们为“小鸟”的表演喝彩时，猎狗、猎人的到来，让动物们惊恐万分，最后，“小鸟”因“一身羽毛在这茫茫天地中格外醒目”而命丧枪口之下，而“小猪”也因“灰白的鬃毛与大雪完美地融为一体”的得以保全性命。小作者通过这个虚构的动物世界里的故事，告诉人们，学习别人固然可贵，但要有自知之明，准确地认识到自己的长处，做好自己才是更重要的。把深刻的人生哲理，通过大家喜闻乐见的故事展现出来，让读者在感受艺术形象的同时，领悟其中的哲理，可谓一举两得。 （点评：徐东祥）
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