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今天一道最值问题被抛投几个大群,恰一老师私聊问题,于是我给出如下三种解法.
从关联角度讲,同形再构,伴随解决所有;从解形角度看,余弦定理一步到位.
引起热议的题目并非新题,2014武汉填空压轴,2016河南23早早做出表率,经典题目反复揣摩,解法迁移那是必须,模式不必强化,思维必然随心所欲.
来自： 一个大风子 > 《初中》
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