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一、执业药师与药学服务 一、最佳选择题 1. 有关药学服务的概念，叙述错误的是 A.提供与用药有关的服务 B.既有直接服务，也有间接服务 C.既有实物形式，也有信息形式服务 D. 服务于治疗性药物和预防性药物，不服务于保健用药 E.涵盖了用药相关的全部需求 2.下列工作内容不属于药学服务范畴的是 A.选择药物 B.疗效跟踪 C.书写处方 D.调整用药方案与剂量 E.公众健康教育 3.药学服务的对象是 A.广大公众 B.所有患者 C.重症疾病患者 D.特殊人群患者 E.住院患者 4. 药学服务的重要人群不包括 A.慢性支气管哮喘患者 B.流感患者 C. 合并患有心绞痛、高血压、糖尿病的患者 D.新生儿患者 E.聋哑患者 5.不属于药学服务重要人群的是 A.肝肾功能不全者 B.过敏体质者 C.妊娠期妇女 D.血液透析患者 E.急性结膜炎患者 6.不属于药学服务特殊人群的是
C. 联合用药人群 D. 需做监测的给药人群 E.有药物不良反应者 8.作为执业药师，应具备的专业技能不包括 A.药物警戒技能 B.与患者沟通技能 C.药品管理技能 D.药历书写技能 E.审核医生疾病诊断是否正确技能 9. 与患者的沟通技巧，正确的是 A.使用专业术语 B.一次性提供给患者尽可能多的信息 C.对老年患者可以适当给予宣传资料 D. 尽可能单向交流，避免患者说得过多，而影响判断 E.观察患者表情，决定是否需要沟通 10. 药历书写是药师进行规范化药学服务的一项工作，下列内容一般不作为药历书写内容的是 A.患者基本信息 B.用药评价 C.临床诊断要点 D.用药记录 E.患者知情同意书 11. 下列内容不会出现在药历上的是 A.患者手机号码 B.患者所患疾病 C.患者所用药物的名称、剂量、给药途径等 D. 患者所用药物的禁忌证、适应证、主要不良反应 E.患者用药后的疗效和不良反应 12.下列有关药历的叙述，正确的 A.与病历相同，由医师填写 B.药师为患者建立的用药档案 C. 是患者病危抢救时的用药记录 D.可作为患者退药的唯一证据 E.不能干涉医师的药物治疗方案 13.不会出现在中国药历上的内容是 A. 患者遗传史 B.患者过敏史 C. 患者疾病诊断的实验室检查数据 D.对患者的用药指导 E.药物的化学名 14.下列哪一项不属于药学服务实施的主要内容 A. 把医疗、药学、护理结合起来，让医师、药师、护士齐心协力，共同承担医疗责任 B. 既为患者个人服务，又为整个社会公众健康教育服务 C. 积极参与疾病的预防、治疗、保健 D.指导、帮助患者合理使用药物 E. 代替医护人员制定和实施药物治疗方案 15.药学服务的具体工作不包括 A.处方审核及处方点评 B. 参与临床药物治疗和治疗药物监测 C.药物利用研究和评价及药学信息服务 D.药物不良反应监测和报告 E. 对医生所开处方发现错误后，可自行决定修改并发药 16.对慢性病患者进行长期管理与服务，以达到优化药物治疗和提高患者治疗效果的目的，这种新发展起来的药学服务形式称为 A.药学干预 B.药物重整 C.药物治疗管理 D.药物警戒 E.不良反应监测 17.药物治疗管理(英文简称MTM) 是由美国多家 药师协会/学会提出的一种更全面、更细致的药学服务，旨在提高患者的生活质量和生命质量， 目前在我国药学服务行业也属于热门话题。下列人群中最需要提供药物治疗管理的是 A.沙眼患者 B.糖尿病患者 C.肺炎患者 D.湿疹患者 E.便秘患者 二、多项选择题 1.药学服务的重要人群包括 A.慢性病患者 B.终生用药者 C.病情复杂患者 D.特殊人群 E.需要监测给药的患者 2.药师进行药学服务应具备的专业技能包括 A.患者用药教育技能 B.沟通技能 C.疾病诊断技能 D.药历书写技能 E.药物警戒技能 3.药师在与患者进行沟通交流时，需要注意的事项是 A.开放式提问 B.尽可能使用专业术语 C.适当给予宣传资料 D.尽可能长时间交流 E. 一次性尽可能提供更多信息 4.与患者的沟通技巧包括 A.开放式提问 B.认真聆听 C.尽量使用专业术语 D.注意掌握时间 E.正确使用微笑、手势等肢体语言 5.国内药历推荐格式项目包括 A.基本情况 B.病历摘要 C.用药记录 D.用药评价 E.患者投诉 6.药历的内容包括 A. 病人的个人信息 B.病历的部分摘要 C. 病人用药后的不良反应 D.病人用药后的药效评价 E.药物的禁忌证 7.有关药历的描述，正确的是 A.属于专业技术档案 B.个体化给药依据 C.同于病历 D.与病历无关 E.由医生记录 8.药师应提供的药学服务内容包括 A.用药咨询 B.药品保障供应 C.药品干预 D.药物重整 E.药物治疗管理 9.药学服务的具体工作包括 A.处方审核 B.静脉药物配置 C.参与临床药物治疗 D.治疗药物监测 E.药学信息服务与患者健康教育 10.执业药师在进行药学服务时，下列哪些工作属于 此范畴 A. 审核处方中药物的给药途径是否合理 B.和医师共同制定个体化给药方案 C. 监测药物不良反应，有责任向国家药监局有关部门汇报 D.进入社区为广大群众进行健康教育 E.对病人用药后的疗效和安全性进行评价 11.药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药，应做到 A.反复交代药物的用法用量，直至患者完全明白 B.对药名或药盒包装容易混淆的药物，应贴附提示标签 C. 有条件者应配备分剂药盒 D.掌握患者的整体用药情况，开展用药评估 E.尽量采用专业术语让患者充分了解药物信息 答案 第一章 执业药师与药学服务 一、最佳选择题 1D 解析:本题考查药学服务的概念。药学服务既服务于治疗药物、预防性药物，也服务于保健药物。2.答案: C 解析:本题考查药学服务的工作内容。书写处方是医生的工作。 3.答案:A 解析:本题考查药学服务的对象。药学服务的对尊是广大公众，不但包括病人，也包括健康人。 4.答案: B 解析: 本题考查药学服务的重要人群。重要人群包括慢性病患者、联合用药患者、多种疾病患者、特殊人群、调整给药方案患者、有药狗不良反应患者、使用特殊剂型患者、需做血药浓度监测的患者等。 5.答案: E 解析: 本题考查药学服务的重要人群。ABCD 四个选项均属于特殊人群，需要重点服务。 6.答案:E解析:本题考查药学服务的特殊人群。特殊人群指特殊体质者、肝肾功能不全者、过教体质者、小儿、老年人、妊嫌及哺乳期妇女、血液透析者，听障、视障人士等。终生用药者属于重要人群，但不是特殊人群。 7答案: B 解析:本题考查药学服务的特殊人群，解析同第6期。 8答案: E 解析: 本题考查执业药师的专业技能。执业药师的专业技能与药学服务的具体内容在本质上是同一个概念，药学服务有哪业项目，药师就应该具备相应的专业技能。E选项错误，诊断疾病是医生的工作，作为药师不具各诊断以及检查诊断结果的专业能力。 9.答案: C 解析: 本题考查药师的沟通技巧。专业术语很难让普通患者理解意义: 一次性提供太多信息不便于悲者记忆:生传资料有利于悲者带回家，防止忘记药师的指导:应双向交流: 观察对方表情是一种尊重，也是判断患者是否理解和接受药师的指导，而不是用来 决定是否需要沟通。10.答案:E 解析:本题考查药历书写内容。药历主要包括四部分内容:患者基本情况、病历摘委、用药记录、用药评价，E 不属于上述四部分内容。 11.等案:D 解析: 本题考查药历的具体书写内容。参看第10题解析内容，患者所用药物本身的禁总证、适应证不良反应是不需要写在药历上的，但患者服药后出现的不良反应要写进药历中。 12.答案:B 解析:本题考查药历的性质。药历是药师为患者建立的用药档案，具有一定的技术性与专业性，也是开展个体化势药的依据。其源于病历，但不同于病历。病危抢救时来不及书写药历。患者退药维权可以用病历、处方、药历等做证据。如果医生使用药物不当，药师是可以建议医生更改的，有时候可由药师和医生共同制定给药方案。 13.答案: E 解析:本题考查药历书写内容。药物化学名不需要写进中国药历。14.答案:E 解析:本题考查药些服务内容。药师只能协助希建议医生制定络药方案，不能指导或代养医生制定。15:E 解析:本题考查药学服务的具体工作内容。药师有审被处方权、调剂处方权，但无修改处方权。 16案:C 解析: 本题考查药物治疗管理的定义。药物治疗管理是主要针对慢性病患者进行的一种更加全面倒致的服务。药学干预是指药师对处方进行审核干预。药狗重甚是指对入院、转科、出院患者进行重断审查新开具的医观和已有的医艰等。 17.: B 解析:药物治疗管理是主要针对慢性病患者进行的一种长期服务，例如糖尿病、哮鸣、高血压、高脂立症和充血性心力表竭等患者。 1多项选择题 1.答案:ABCDE |
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