为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,教育部高校学生司组织有关用人单位和高校实施供需对接就业育人项目。 该项目主要分为定向人才培养培训、就业实践实习基地建设、人力资源提升、重点领域校企合作四类。旨在深化产教融合、校企合作,推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接,促进高校毕业生更加充分更高质量就业。 今年4月9日,教育部公布第二期供需对接就业育人项目立项名单,其中,职业院校立项4750个项目。 2022年4月,教育部公布第一期供需对接就业育人项目立项名单,其中,职校立项1474个项目。聚焦职教对两期立项名单进行统计整理,具体看看有哪些职校获得立项,以及有哪些职校在该项目中立项数量最多。 统计结果显示:全国共有955所职业院校在该项目中榜上有名。 两期名单获得立项数量最多的是:河南工业职业技术学院,立项总数55项,名列全国第一。 名列第二的是:广东财贸职业学院(50项) 排名第三的是:广东科贸职业学院(48项) 接下来,聚焦职教带你看榜单详情: 注:因名单较长,受文章篇幅所限,在此仅展示前200名职校名单。 (提示:聚焦职教开通数据服务业务,可提供定制化数据报告。如果需要以上完整数据资料,请联系小编。) 此外,聚焦职教对完整名单做了立项数量分析,统计结果如下图所示: 根据立项数量区间统计,仅有5所职校立项数量40项以上。 他们分别是:河南工业职业技术学院、广东财贸职业学院、广东科贸职业学院、河北石油职业技术大学、义乌工商职业技术学院。 此外,立项数量20-39项的有53所职校,占比6%; 立项数量10-19项的有159所职校,占比17%; 立项数量5-9项的有212所职校,占比22%; 占比最多的是立项1-4项的院校,有526所,占比55%。 这表明,有一半以上的职校供需对接就业育人项目立项数量不足5项。 由此可见,立项数量高达50项以上的职校在供需对接就业育人方面成绩斐然。 立项数量50项以上的只有两所职业院校,一所是位于中原地区的河南工业职业技术学院,一所是位于东南沿海地区的广东财贸职业学院。 他们的供需对接就业育人是如何做的呢?为何能成为全国职校里的佼佼者?跟随聚焦职教一起深入了解一下吧。 河南工业职业技术学院是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,是国家表彰的“全国就业工作先进集体”。 据悉,学校坚持将创新创业教育融入专业人才培养全过程,着力在课程、师资、平台、竞赛、孵化上下功夫。构建了“通识类课程+专创融合类课程+专题实践培训类课程+特色精英拓展类课程”“专创融合”的四模块递进式课程体系。搭建了“1+N”“双创”教育实践平台,为学生提供优质双创指导服务。 (图源:学校官网) 该校就业创业网站及时更新就业政策,包括毕业生求职创业补贴申领等,也定期发布毕业生求职技巧、创业经验总结,为学生智慧就业提供详细的指导。 而且,学校创新创业中心成立了管理运营团队和运营公司,制定了严格的孵化准入、考评和退出机制,加速推进孵化项目落地,提高了学生创业成功率。 广东财贸职业学院是广东省属唯一的财经商贸类公办高职院校。从学校校名就能看出该校主打“财商”。该校的使命是“培育大国商业工匠,贡献中国商科职教”,愿景是“成为国内一流、世界领先的数字商业人才摇篮”。 学校占据卓越的地理和政策优势。该校紧密对接粤港澳大湾区数字商业生态建设专业群,已规划形成以大数据与财务管理和供应链运营专业群为龙头的专业集群。 据了解,该校与阿里共建广东首个“数字商业产业学院”,服务数字商业产业发展;与供应链龙头企业怡亚通联合制定供应链运营专业国家标准,共建供应链金融产业学院,与联想共建新IT产业学院…… 该校在校企合作方面之所以能取得这些耀眼的成绩,离不开学校高质量的育人,也离不开学校领导人的高瞻远瞩、脚踏实地。 这些响当当的合作企业是学校领导层一家又一家、一次又一次深入企业调研跑出来的成果。 据悉,早在今年年初,刚刚过完春节,大部分学校还在放寒假期间,广东财贸职业学院领导已经第二次深入企业进行调研,两天内不辞辛劳走访了5家企业。 学校领导与企业深入探讨人才培养、专业建设、订单班合作、学生入企实习等方面的内容,发展优化校企双方已合作的供需对接就业育人项目。 领导人是学校发展的主心骨,是学校前进的火车头。优秀的领导带领学校走向光明的未来。 广东财贸职业学院真正将“德技并修”的育人目标落到实处,校领导主动积极地走出去,定期开展企业调研,为学生就业谋出路,培养更多适应行业和企业发展需求的人才,使学校真正成为了校企协同育人之典范。 5月14日,2023年职业教育活动周即将开始。主题是“技能:让生活更美好”。借此,笔者想说,职业教育是为学生谋未来的教育,是为社会培养各行各业所需的技能人才的教育,是为国家培养大国工匠的教育。 将学生培养成有专业技能的人才是职业院校使命所在、职责所在。盼望职业院校以学生为本、以育人为本,做好产教融合、供需对接,为学生的就业谋出路,为学生的未来谋幸福! 本投票目的在于与读者互动,活动完全自愿。 本投票目的在于与读者互动,活动完全自愿。 |
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