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首先把握总原则：一个句子必定包含一个主语和一个谓语，找到它们，我们就知道了句子的大意。 名词 and 名词看作一个主语，谓语 and 谓语看作一个谓语。 其他动词都是非谓语，除非再来个连接词( that , wh 开头的单词， if , because 等），才能加上一组新的主谓。 谓语怎么识别之前讲过，除了 did 和 do 我们需要辨析一下，其他的时态形式，例如 does , is , will do , is doing 都直接判断为谓语。 接下来看非谓语怎么理解。 之前也讲过， doing 表主动或进行， done 表被动或完成， to do 表示要做，去做，为了做。一般情况下，非谓语动词（分词和不定式）放在主句的句首或句末作状语，放句子前表示原因或主语先做了某事， Noticing the sign , I picked up my book ．放句子后表示主语同时在做某事或主语的结果是做了某事 I walked into the classroom , smiling at my students . I open the gift , making everyone laugh .非谓语动词（不定式、动名词和分词）放在名词前或名词后作定语，理解为这个名词是被怎么样的 bag made in China ，还是正在怎么样的 developing country , leaves falling from the tree 还是已经怎么样了的 fallen leaves等等 ；动词介词前后，非谓语作主语、宾语（不定式和动名词）或表语（分词），理解为主语、宾语或表语是什么事或怎么样。 更多精彩内容可以跟着毛老师的语法视频及讲义学习，揭示英语语法的本质，对重难点条分缕析，直击要害，帮助初高中生们大幅度提高英语的学习效率，从此英语语法不再晦涩难懂，英语成绩一路开挂！ |
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