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转朋友的帖： 儿子今天的数学作业需要我帮忙，作业叫做" My Life "。 作业要求是你可以任选你未来的理想职业，然后做家庭财务计划；作业目的有二，一是练习做 PPT ，二是学习简单的统计。 儿子选的职业是飞行员（至少是目前的理想），未来的生活水平和家庭规模就以我们现在的标准，两个孩子一只狗。 我积极地提供了各种数据：吃饭、穿衣、住房、交通、医疗、教育、娱乐休闲，等等等等。 我一边看着他计算，一边心想：孩子，你低头算计的这些呀，有人称之为眼前的苟且，这我就先不跟你说啦，因为诗和远方不好统计。 始终，他的感叹声就不绝于耳："这么贵呀！""怎么这么贵呀？"果然，日子很快就过不下去了，统计结果入不敷出。 于是未来的生活面临三个选择：开源、节流、降低生活水准。 少年初识愁滋味。 再次去打听他的未来的时候，发现他居然玩上了，作业做完了。 生活的难题这么快就解决啦？ --"你未来的日子过的怎么样了？"--"还不错" --"怎么做到的？" --"我把孩子删了，两个都删了。" 初看小作文的结尾，我有点忍俊不禁。接下来，莫名有点心酸。 再深想，那个“初识愁滋味”的少年，在成长的过程中，给父母带来了很多可以用数据统计的“苟且”，但同时也带来了许多的快乐和幸福，而这快乐和幸福用什么数据可以准确统计出来呢？ “把孩子删了，两个都删了”，生活的难题是解决了。不用开源节流，不用降低生活水准，生活悠哉悠哉的同时会不会也有难以言说的惆怅呢？ 您说呢？ |
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