发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 缘起性空5qbb67 > 《待分类》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
魏书生:发展智力之训练思维力
魏书生:发展智力之训练思维力。
魏书生的学法指导
魏书生站在时代的高度,大胆改革,探索出一条基本适合我国国情的科学育人之路。他的教育思想是十分丰富的,最主要的表现在科学的方法、民主的观念和培养学生自学能力、自我教育能力、自我管理能力等方...
能力训练的核心是思维
在众多的能力训练中思维训练是核心、是统帅,特别对于当前的中小学生思维能力的训练尤其重要。
中国奥数第一人:孩子学数学的所有困惑,解答都在这里(下)
中国奥数第一人:孩子学数学的所有困惑,解答都在这里(下)鼓励孩子提问,并通过回答孩子的问题,引导孩子提出进一步的问题,再进一步...
学前教育如何开发幼儿的创造力?家长老师必须特别重视的问题!
周末本人参加了一个学前教育的大会,感觉现在的学前教育同质化挺严重的,想找一家有中国特色的幼儿园真难。学前教育很重要,因为学前教...
「「学生管理」“瓦拉赫效应”——让差生提升成绩的窍门(下)
一个老师,运用“瓦拉赫效应”转化差生,能让学生增值老师添彩。著名的心理学家加德纳认为,人的智力是多元的,除了言语 / 语言智力和逻辑 / 数理智力两种基本的智力外,人还有七种智力,即视觉 / 空间...
教育就是培养习惯(评魏书生)_为您服务教育网
教育就是培养习惯(评魏书生)_为您服务教育网教育就是培养习惯(评魏书生)分析一下魏老师培养学生自学习惯的过程,我们会看到他采用的五个步骤,是从学生接受程度和形成规律出发的,形成了一个由浅入深...
种好心田|语文教学(4)——魏书生与陶继新的幸福教育 系列之七
种好心田|语文教学(4)——魏书生与陶继新的幸福教育 系列之七“魏书生:我让学生天天写一篇日记,从1979年写到现在,31年如一日,地...
魏书生故事—“研究一分钟的效率”
魏书生故事—“研究一分钟的效率”一位学生在文章中这样写道:“魏老师培养我们的效率感,我觉得跟魏老师这3年,收获最大的就是魏老师总...
微信扫码,在手机上查看选中内容