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爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量、能力和成功的喜悦。 星智成长服务中心党支部“关爱计划”活动一直致力于帮助困境儿童及其家庭，免费为其提供上门送教、爱心物资等。于2023年5月19日傍晚，我们星智少儿成长服务中心党支部党员一起携手学校的志愿者老师们对校外的一名特殊的困境学生开启新一轮的校外走访活动。希望通过走访能够给他们带来温暖的同时，也希望能让更多的爱心人士、公众媒体能关注到我们身边这样的特殊群体，能更多地、更及时地给他们尊重、关怀与支持。
夕阳西下，夜幕降临，四周开始被漆黑的夜色笼罩着，但并没有挡住我们志愿者老师们走访的热情。我们的校车行进在幽静的乡间小路上，大概十几分钟的车程，我们一行来到了四联村。我们刚下车，在路口就有一个肤色黝黑的十一二岁的小男孩迎面向我们走来。原来，这个小男孩就是我们这次要走访的孩子——梁成恩小朋友，他听到妈妈的吩咐，特意在巷口等候我们。
成恩是我校的学生，目前11岁，3岁时被诊断为智力低下。原本父母都是务工人员，去年成恩爸爸因工作疲劳猝S，今年妈妈因不小心在三米高的地方摔下来，经过手术治疗，目前只能走几步路。成恩还有2个姐姐，1个读高中，1个读初中，之前，成恩在我校的康训费都靠奶奶的退休金补助支撑的，然而父亲的猝S，母亲的摔伤，无疑给这个困境家庭雪上加霜。现在，成恩在普通小学学习跟不上，有点调皮坐不住，妈妈希望成恩能够继续康训，但是经济条件不允许。
在成恩的引路下，我们志愿者老师一行来到了成恩的家中。成恩妈妈因腿脚不便，她坐着轮椅和成恩奶奶在客厅门口迎接我们的来访。 这次来访，我们给孩子带了礼物，包括有篮球、书包、文具和精美的绘本画册等。孩子迫不及待地拿着球，在感统运动老师王老师的带领下，便跟着节拍把球拍了起来。随后，在社交融合黎老师的引导下，孩子跟大家一起唱起了《听我说谢谢你》。在欢乐的气氛中，见到孩子欢快的样子，顿时，满意的笑容洋溢在孩子妈妈的脸上。很快一曲结束了，成恩便拿起精美的绘本画册在谢老师和唐老师的陪同下阅读了起来，读得是那么的入神，连我们老师跟妈妈叫他也似乎听不见似的。
本次走访，除了探望孩子，也是在探望孩子的妈妈，希望她能坚强，早日渡过难关。在交谈中，看到孩子妈妈乐观、积极的生活态度，大家都放下心来。希望我们的微薄之力，能给这个家庭带来温暖，希望孩子能在沐浴爱的阳光下倔强成长。
走近困境儿童，关注特殊儿童，重视儿童的全面发展，坚持“家校共育、科学康训”的康教服务理念，一直是我们星智成长的老师们所践行的。通过我们的走访，希望能让更多的爱心人士了解困境的特殊儿童，加入关爱困境特殊儿童队伍。点亮困境特殊儿童的“心灯”，让他们“破茧成蝶”，拥有更加灿烂的明天。 |
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