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一、选择题 1．(中考·芜湖模拟)“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因了一个“给”字。有给，才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊。下列说法，符合题意的是( C ) A．自尊不需要尊重他人 B．尊重他人，可以放下自尊 C．尊重他人是自尊的需要 D．自尊即尊重他人 2．(中考·肥城模拟)苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心”。下列关于自尊的认识，不正确的是( C ) A．知耻是自尊的重要表现 B．尊重他人是自我尊重的需要 C．自尊的人不能抛弃虚荣心 D．自尊是一种健康良好的心理状态 3．(中考·莒县模拟)随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( B ) A．自负的表现 B．自尊的表现 C．虚荣的表现 D．自信的表现 4．(中考·江津模拟)苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言理解正确的是( D ) ①作为公民，在法律地位上是平等的 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④ 5．(中考·重庆模拟)有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情：有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧，有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见( A ) A．羞耻心是纠正自己、完善自己的力量 B．羞耻心属于消极心理 C．羞耻心对我们的成长不利 D．有羞耻心就没有自尊心 6．(中考·郯城模拟)“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们(C ) A．保持自尊自信，激励自我 B．放大自身优势，相信自我 C．坚持实事求是，悦纳自我 D．挖掘自身潜能，超越自我 7．(中考·保山模拟)自卑与自负是一对孪生子，二者共有的心态是( C ) A．都是成功的基石 B．都是非常贴近的自信 C．都以自我为中心 D．都有强烈的好奇心 8．(中考·莱芜模拟)在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们( A ) ①要扬起自信的风帆 ②要克服自卑，唱响自信之歌 ③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标 ④要自以为是，始终保持高昂的情绪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．(中考·孝感模拟)有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。我们要唱响自己的自信之歌，必须做到( A )(导学号 69892069) ①不断看到自己的进步和长处 ②一切以自我为中心 ③增强自己的信心与实力 ④始终保持乐观向上、积极进取的人生态度 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．(中考·天水模拟)在任何困难和打击面前，都不能气馁，要树立信心，信心就像太阳一样，充满光明和希望。这句话告诉我们( B ) A．信心在生活中是万能的，有了信心就有了一切 B．树立信心特别重要，信心是激发人们前进的动力，有利于成功 C．现实生活中，人们普遍存在着信心不足的现象 D．信心是避免一切困难，战胜一切困难的决定性因素 二、非选择题 11．(中考·临河模拟)这天，李勇放学后踢足球，很晚才回家。恰好，阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间，很生气，当着大家的面就批评李勇，还把他学习成绩差，不做家务，不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来，李勇觉得很难为情、很羞愧。 李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗？为什么？ 这是自尊的表现。因为：知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。可见，李勇对自己不合适的行为感到惭愧，难为情是知耻的表现。 12．(中考·泰州模拟)初三一模考试结束了，小李同学和小张同学在放学后一起交流，下面是他们谈话的部分内容。 小张：这次考试让我更有信心了，只要我能考上重点高中和名牌大学，就能实现父母给我定下的人生目标了。 (1)针对小李的观点，请你运用所学知识，对他进行劝导。(至少三个角度) ①自信是一个人成长与成长不可缺少的一种心理品质，是活动成功和快乐的重要因素；②受教育既是公民的权利也是公民必须履行的义务；③作为中学生最重要、最基本的认识是完成规定的学习任务；④我们要以乐观的态度、正确的方法去克服困难、战胜挫折；⑤要保持乐观的生活态度，正确看待生活中的不如意；⑥学会调节情绪，保持积极情绪，做情绪的主人。 (2)小张的说法有些片面，作为他的朋友，请你就如何实现自身价值给他提两条合理建议。 ①青少年要有明确的进取目标；②要对他人、社会、国家有所贡献；③要敢于创造。 |
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