在睡梦中醒来，那个场景便深深地印在了脑海中，定格在了开学第一天。
梦中的孩子们，排着队要进入教室。我们的教室，像是换了个地方，在一楼，看起来破破烂烂的样子。
同事在一边收作业，而我却站在队伍前，手里捧着一堆铁钉，每个学生要拿一根，还要拿两份报刊，队伍在有序的进行着。
没过多久，我来到了摆放作业的课桌前，记得自己当时跟搭档说了这样一句话：有些学生在家、在学校是一个样子，作业总是写得认真而工整。
一眼扫过最上面学生的作业，这个学生的作业写得不多，只有两页纸，而且书写比较潦草，关键是对待学习的态度，完全是应付的心理。那些跨越多行，歪七扭八的字，只是抄了些题目而已，完全没有做，都是空着的。
那种感觉，其实很无奈的，好像是束手无策挺没办法的，有种失控的感觉，就像漂浮在太空中，失去了地球的引力，我们无序的不知所措的，拿不想不爱学习的孩子们没有办法。
孩子们并不喜欢学习，更不想写什么所谓的作业，一副无所谓的样子，感觉自己不知道该怎么做，才能让这些孩子们喜欢上学习。
这个梦，对我来说意味着什么呢？它应该是我内心真实的展现，是心底的声音真诚的流露。现在，自己的内心，大概就是这个样子吧。
貌似你安排一件事儿，或一份作业，学生们大都未按你的要求去做、去完成，因为这些好像都不是他们所喜欢的。如今，他们似乎可以有恃无恐的拖延，不做。身为老师，你又拿他没有办法，完全就是一种无能为力的感觉和状态。
这之前的梦，情节大多已记不清楚，似乎都是回到了那个工作的舞台。只有一个细节还有印象，好像要进行业务考试的样子，要求是八点十分开始，自己一贯是要提前到场的，不知为何梦中的自己一直在拖延着，过了好几分钟，却还未起身。
其他乱七八糟的梦啊，什么都想不起来了，似乎内心真实的状态就是这个样子。
自己可以自律，把控好自己，对于他人却无能为力的样子，似乎自己不能改变外界的什么，不能影响任何一个人。
除了无奈，便是深深的无奈了……
教育，似乎看到了希望，在朝向自己期待的样子发展变化着……
浮于表面的是无奈，是露出海平面的冰山一角，而那深埋海底的必将展现出来，在等待。
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