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对于大部分人来说，考研就像是“重生”一样，哪怕只有一丝希望，大部分人都会去争取。但“上岸”之后，他们又要做一件事，那就是找一位老师。 在中国，研究生培养方式为“学徒制”，因此，在攻读硕士学位和攻读博士学位时，必须由一名指导教师进行指导。可以说，在硕士学位的时候，导师的作用就是关系到一个人能否顺利毕业的问题，而如果一个人的作用很大的话，那么对于那些已经考上硕士学位的人来说，也是一个不容忽视的存在。 怎样选择研究生的指导教师？三种老师都有各自的优点，23级研究生不要忽略 对于一个博士生来说，选择一个老师，很大程度上取决于他的性格和学习成绩。
例如：这个老师会不会挤占同学们的时间、钱财，总是让同学们去做些不重要的工作，耽误了他们的正常学习、科研。他还让自己的学生提前交钱，不给钱。 还有一种情况，就是“侵占”了自己的科研成果，这是所有人都无法忍受的，必须要通过法律手段来维护自己的利益。
当然，大学里的导师大多都是有一定水平的，而且都是有一定水平的，在挑选的时候，可以根据这三种情况来挑选。 第一类：很忙的“业界大牛” 像他这种级别的老师，一般都是院士级别的，或者是杰出的青年才俊，一般情况下，他们一年都未必能见到一次，即便是在论文的最后阶段，他们也不过是“一面之缘”而已。 这种老师既有优点，也有缺点，那就是不会给学生提供任何帮助，学生的学习能力，还得自己去寻找新的研究方向。 但好的地方在于，这种老师在科研上的造诣和影响力都很大，可以让自己的学生开开眼界，提升自己的价值。
第二类：“导师”，也就是有资格评定 这样的教授，往往都是只有寥寥几个学生，才刚刚开始自己的科研生涯。 一般情况下，他们都是有上进心的，希望能靠自己的努力，争取到更高的职位，这种老师虽然有足够的时间教导自己的弟子，但并没有给自己提供足够的资源，所以才会给自己提供更多的提升机会。
第三类：专注于成为一个“工程师”的指导者 并不是每一位教授的研究资金都是由学校提供的，也有一小部分教授的研究资金是和商业机构的，这些教授要么自己创业，要么负责其他的重大课题。
这种老师最大的好处，就是可以将自己的理论和实践结合起来，让自己的工作变得更加丰富，而且还可以让自己的学生在毕业后，得到更好的工作机会。 这三类导师都有各自的优点，但具体怎么选，还是要看学生自己将来的发展情况。 要在研究上有所建树，大牛教师自然是最有利的，然后才是有较高水平的青年教师；但若是要选择专业的话，还是以“工程师”为主的老师比较吃香。
结束语： 23届的研究生们，不但要专心学习，还要花一些时间考虑自己以后的发展方向，以便在顺利上岸后，能够更好的挑选自己的导师，为自己以后的发展铺平道路。
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