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“案子太多，上午排了三个庭”——大家最好都麻利一些，别搞“教科书”式的说教，千万别另加“戏份”呀。 “原告，你的诉讼请求、事实理由是否和诉状一致？”——一致的话就不要长篇大论宣读了，副本发过，大家都认识字。 “我总结一下你刚才的答辩意见，第一、第二、第三……”——被告你能不能逻辑分明一些，整这么多，说这么快，你让书记员咋记录？ “请抓紧时间”——锣罢鼓罢，请开始你的表演……你怎么就是不开腔呢，翻来找去的，庭前的功课是怎么做的？ “注意结合本项证据发表质证意见”——能不能专业一点，现在是质证呢，不是陈述、辩论，你怎么又把刚才的答辩意见重复了一遍！ “本院已经充分听取了双方的辩论意见”——没有第二轮辩论了，千万别来句“我再补充一点”，书面，可以交书面辩论意见。 “原告（或被告），你是否申请鉴定？”——你的这些证据涉及专门知识，本庭不懂，得让专家说了算，举证责任在你哟，愿交鉴定费不？ “我说一个折中的调解意见，你们看行不行”——虽然可能还没有庭审，但已经听你们争执老半天，基本搞清楚了，这个意见和判决结果大差不差。 “请注意控制一下你的情绪”——有话好好说，不是谁声音大谁就有理。对一方态度异常好，那只是压着火气想把庭开完，别真以为好哭的孩子就可以多吃奶。 “不服你可以提起上诉”——辨法析理也说了，判后答疑也做了，你就是不服，那我没辙了，咱都听二审的，但想让我改变什么，没门！ |
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