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认识自己 人一切问题的根源就是脑袋不好用，所以人人唯一终生要做的一件事，就是改造大脑，使他变得好用，改造大脑的过程不是学习，而是投入时间和精力的认知训练。 人生最大的问题是看不见自己的问题，人生最重要的事情，是做合适的事情，以及用合适的方法。如何才能看见自己的问题，而去做最合适的事情呢？ 画一张简单的思维导图就一目了然了。人生是来解决问题的，解决什么问题呢？履行【人生使命】和塑造【人生角色】两个问题---这就是思维导图的两个坐标。 无所事事一事无成的，【缺失使命】的人生难免悲哀；跑错赛道为人作嫁，【角色错位】的人生，难免恨悔。人生【终点线上】之所以悲哀和恨悔，是因为人生【起跑线上】不知道【目标任务】和【路线责任】所在。 人生的使命是什么？老祖宗早就告诉我们，就是【成己成物】，意思是成就自己也成就别人，即利己利人。成就自己即【发现自己、成为自己、升华自己】。 有位专家指出：通常情况下对人生的选择，20甚至30岁的人非常发愁，常用的两条途径：其一，我爸妈说啥我干啥：文科还是理科；高考报志愿专家讲那个学校好那个专业有前途就业形势好，我就听他的；第二，社会上很多人，他们在做什么，我就跟他们一起做；身边的同学、朋友，社会舆论环境，共同地影响我们的选择； 大多人对人生重大选择是盲目，浑浑噩噩的，从来没有清醒的理智地对自我进行分析，自我认识—没有内求只是外求了，以致到了35岁时，在事业上一事无成。 所以家庭教育的一个重要功能是让孩子逐步认识自己，了解自己，支持和鼓励孩子成为自己。孩子与孩子的天赋是不一样的，能力的擅长点也不一样，兴趣爱好也不一样，性格和形象气质也不一样，这是从你的内在条件来看，从孩子的外在资源的家庭条件差别是非常大的—每一个孩子在起跑线上就是不一样，如父母的经济条件，社会地位，所赋予这个孩子在文化上的资源也是不一样的，包括这个孩子长大之后，父母能够给予的平台资源也是不一样的，也就是说只有你充分的了解自己的内在主观的东西，以及外在客观的东西，你才能够做出最好的人生选择。 一个孩子人生的失败，往往是因为他选错了赛道，进入了一个不属于自己的一个赛道上，这种己短人长的力量不对称的比赛，结果必败无疑。所以，人生的圆满和成功，需要在自己的赛道上奔跑。明白自己的条件，找到自己的赛道----认识自己是孩子受教家长施教的核心家教课题 认识自己的目的就是懂得如何【发现自己、敢做自己、升华自己】。发现自己，就是首先得闹明白你是谁—你的天赋特长在哪，你的赛道就在哪：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能负重，渡河不如舟—三百六十行行行出状元，这是你安身立命的根本。你的身份是什么，你的志向就是什么。你的魄力胆略胸怀格局决定你的角色定位---是领导者（主帅），还是跟随者（谋士），抑或执行者--骨干力量！ 成为自己即做自己，必须勇敢冲破亲情和世俗的强大阻力面对自己的现实—个人形象美丑，天资聪愚，能力大小，见识广窄，人脉众寡，财力厚薄，决不能脱离诸如此类现实问题，做自己就是适合自己的现实，而不是想让自己变成别人，这非常重要的。 升华自己，就是既坚定不移地做自己，而且要在自己的基础上继续成长，使自己变得更美好更出众，从而不负使命，成就自己的人生。 使命是人生一辈子的总任务，使命是由各个阶段性的任务---学业有成、事业有成、家业有成等构成的。而基业有成是成就使命的定海神针。【基业有成】指弄懂了事物的底层逻辑，做好了基础性的事情。对成就使命而言，基业有成就是奠定了健康体魄和正确认知的牢固基础。 身份和角色不同，身份是内心要成为的人，角色是外在赋予你的职务和责任。我们的一生有若干个基本角色：首先是学生（大中小学生），职责是学习—职责不仅是学习学校考试的书本知识的，还有学习社会考试的适应生活和社会的心理能力和运用技能。 职业生涯有更多的角色和职责的挑战。家庭角色显而易见，但值得一提的是---很多人能指挥千军万马，但管不好小小的一个家---角色与职责错位。这个问题不可小觑，因为工作是为了生活，而家庭是生活的大本营。一个人在孙辈、子女（媳婿）、父母（岳父母）、祖父母（外祖父母）各个角色上的职责是各不相同的，但都应尽职尽责，都能当之无愧，才是合格的家人，才是做人的本分。为人子女和为人父母是家庭的核心角色，其职责体现在这样两句话里：子女上半辈子的幸福取决于父母；父母下半辈子的幸福取决于子女。 |
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