语言文字运用之句子表达效果分析

以句式为主的表达效果比较分析题，是新高考全国卷中的新题型。这种题型常见的提问方式为：“文中画波浪线的句子可以改写成：'×××。’从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？”这种题型是融合了各种表达知识甚至结构的综合赏析题，而“句式效果”是其中一个考查点。

乍看似相同，细思大不同——句子表达效果分析

【解题技法】

第一步：找不同。

1．修辞的变化——分析原句使用某种修辞手法的妙处。

常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对偶、通感等。先要找准修辞手法，然后再结合句子内容分析修辞手法的具体表达效果。

2．用词的变化——分析用词的妙处。

改句多会删去、压缩一些修饰性的词语，对原句的分析可以从这些省去的词语入手，分析词语的内涵及其所起到的表达效果。词语有动词、形容词、关联词等。不同词语，不同对待，不同分析。

3．各种句式的变化——分析原句句式的表达效果。

(1)长短句与整散句

倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一个个小分句，也是化长为短。

短句的效果：①强调作用，突出感情表达；②句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致；③句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读起来朗朗上口；④长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感；⑤用语形象，极富画面感，表现力强。

句子中有些成分结构相同或相似，长短大体相同的一组句子叫整句，结构不整齐，长短不一，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。

整句的效果：形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，加强语势，强调语义，表达感情丰富。

散句的效果：富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。

(2)倒装句

原句与改句相比，内容没有多大变化，但内部结构有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种：

①将定语、状语等修饰成分独立出来，单独形成一个个小分句。

②在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语(主体)为什么更适合语境。

(3)特殊句式

是指变陈述句为反问句、感叹句或排比句，改变平淡的表达，增强表达效果。反问句语气较为强烈，表意较为肯定；感叹句表达感情更为强烈；排比句有气势，有力度，表达感情也比较强烈充分。

4．结构安排——看位置变化，突出强调了什么。

可以把原句放到整个文段中，从前文、后文的衔接紧密程度(承前启后)来解读，原句内容表达更恰当，更合语境；可以根据句子的位置，判断其内容表达更合文段结构安排。还可以从句子的内部结构顺序的逻辑性角度思考。

5．语体(语言风格)的变化。

改句多平淡，原句的语体风格与原文相一致，更适合语境。从口头语、书面语、长短句结合、句式灵活多变、语气节奏等方面思考，与上下文体和谐一致。

第二步：定角度。

在第一步的基础上进行深入思考，读透原句，找出其本身之美：体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵，确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。

第三步：析效果。

可能还有其他角度，要视句子本身特点而定。

典例分析

文中画波浪线的句子可以改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

解题指津：

第一步：找不同。

原句是定语单独成句，而改句则是定语在中心语“各色条子”前面。

第二步：定角度。

结合语境来看，原句主要强调了颜色变化流动的特点，从而突出了济南秋天的特点。

第三步：析效果。

在第二步的基础上，可以确定本题主要从“句式效果”的角度来分析，即单独成句有何主要的效果。