 一、没关系啊，三分钟热度，就有三分钟收获 恰好在6月9号的日历上，看到了这样一个故事，起因是答主说自己是一个3分钟热度的人，然后，一位前辈沉默片刻，就回应了这样的一句话。
讲真，我受教了，三分钟热度在我这里就是个贬义词，因为我有时候也会说孩子，你怎么就像猴子捡香蕉一样呢？5分钟都坚持不了吗？ 所以，我特别感慨：父母的嘴孩子的路，父母好好说话，是给孩子最好的礼物。 每一个孩子都是站在父母的舌尖上跳舞，这句话你认同吗？面对孩子的各种3分钟热度，可能我们气都不打一处来， “你这就是半途而废，明白吗？” “十分钟都坚持不了，你能干什么呀？” “三天打鱼两天晒网，学啥你坚持过？” 兴趣班，只报了名而已；轮滑，新鲜两天不练了；每一次我都是又气又无奈，埋怨的背后不过是希望孩子能做好当下的事。 其实，我们大人也会对新鲜事物感兴趣，然后在尝试的过程中，会陆续筛掉很多， 最终，找到了一个自己感兴趣，并且愿意坚持的项目，孩子也是一样的，所以，3分钟热度很正常。
如果我们愿意蹲下来站在孩子的视角看问题，把那些埋怨换成 “你是遇到什么困难了吗？” “坚持了10分钟，真不错呢” “今天又解锁了新功能呀，有进步哦” 换来的应该是另外一种结果吧？ 对于小朋友来说，成长就是一个很慢的过程，他们需要试错，也会犯错，我们要学会宽容，学会放手。 孩子需要鼓励，就像植物需要浇水一样，每天赞孩子一句和每天批孩子一句，你觉得哪种孩子更阳光呢？ 能看见孩子一小步一小步的进步，而不要用自己一大步一大步的标准去衡量，没关系，3分钟热度，也有3分钟收获。 二、家长应该如何去培养孩子的专注力和耐心？专注力是保护出来的，而不是培养出来的，人生就是经营自己的长处，不必面面俱到。很多时候，没有耐心，是因为我们看不到全局，以为目前这个水平就很了不起。 个人感觉，每个人在自己喜欢的事情上，动力都是足足的，本身就很专注，不需要外界监督，比如： 我家孩子喜欢玩逻辑狗，最长的时间是一次玩三四个小时；喜欢阅读，一次一个多小时是常有的事。 那么，当孩子正在专心做事的时候，比如：搭积木、玩玩具、下棋、阅读等等，家长需要做的是创造安静环境，不打扰、不投喂、不插嘴，除非他需要。 当孩子长大了，报了兴趣班，喜欢可是又不想再坚持的情况下，父母该怎么鼓励孩子？ 即使是面对自己的喜欢，在学习的过程中，也会出现不愿意坚持的情况，这时候不要埋怨孩子为什么只有3分钟热度，我们更应该思考，孩子是遇到什么困难了吗？
以自己家孩子学轮滑为例。轮滑鞋是前年买的，我想让他跟着老师学，但是他不愿意，然后，一年下来能练个几次，这会儿上下坡、拐弯已经很丝滑了。 为什么，练一次能管个半年？只因为半生不熟的时候，太嘚瑟了，在进门处摔了一跤，坐在门方子上了，太疼，所以放弃了。 孩子突然不想练了，肯定是有原因的，及时反思问题出在哪里，孩子往往是感觉好，才会继续练习。 寻找孩子的兴趣，在他喜欢的事情上专注。 |
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