【原】CHSLA一等奖！山西大学环艺学弟"当生活的有心人"，通过景观设计解决生态问题

LAC_STUDIO 2023-06-15 发布于浙江

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本项目荣获“2022中国风景园林学会大学生设计竞赛”一等奖，本项目希望通过设计手段解决场地生态问题，严格遵循与自然为友、与洪水为友的设计理念，不对河岸进行过多的人为建设和干涉，尽量保留河岸原本的自然环境和生态系统，发挥河岸土地自身的调节能力。

QUESTION 1

可以介绍下竞赛背景？

为配合中国风景园林学会每年年会的举办，鼓励和激发风景园林及相关学科专业大学生的创造性思维，引导大学生对风景园林学科和行业发展前沿性问题的思考，中国风景园林学会每年均会在年会进行大学生研究生设计竞赛，既CHSLA。

2022年的竞赛主题：

本科生组要求参赛者自选家乡或所在城市的一条城市河道进行设计，长度在500米左右，河滨绿地宽度自定，将其改造更新为城市中别具特色的河道景观带，在修复水陆生环境的同时，兼具文化价值及生态价值，同时注重市民的参与性和体验性。设计方案要求选择适宜的河道治理方案，通过植物、水体、驳岸的多样化组合方式，在对河道进行综合治理与修复的同时，创造出优美的景观环境，为游客提供休闲娱乐的空间，为城市塑造明亮的名片。设计地块与周边城市空间要做好衔接，植被、地形、水体、道路系统等可根据自己的设计进行调整；驳岸及护坡设计满足河道整治设计规范相关要求，满足输送、供水、防洪、赏景等功能。

老师要求参赛，比赛的题目是自选一段500米左右的河段进行生态化方向的设计，当时学校的课程也是安排的类似的方向，所以就把课程作业进一步完善后参赛了。

QUESTION 2

为何选址在山西太原的中段？

因为通过对汾河问题的分析，结合现场调研的便利情况。选择了汾河的太原河段，选择在这个具体区域的原因是因为该区域有较为明显的场地问题和较为丰富的场地形态，利于设计的开展。如果是空旷的场地，就会比较困难用设计去填满。

QUESTION 3

在项目前期做了哪些调研分析？对设计有何启发？

在场地进行了实地的走访和调研，也查询了一些国内外的相关资料和案例。在当地水利局、气象局也查询了相关的一些气象和水文实际数据，作为设计的支撑。

QUESTION 4

设计逻辑是什么？希望达到怎样的设计效果？

因为原始场地的施工规划不合理，在入河口的位置将河道收窄因此出现了河道堵塞，淤泥堆积，水质较差等等的问题。该设计解决生态问题的重点在于把原有收窄的河道口进行开挖拓宽使河水疏通，减少河道堵塞。同时设置驳岸和浮岛，对水流的冲击力进行一定的拦截和保护原有浮岛的水土使之不容易流失。

设计严格遵循与自然为友，与洪水为友的设计理念，不对河岸进行过多的人为建设和干涉，尽量保留河岸原本的自然环境和生态系统。发挥河岸土地自身的调节能力。

最重要的一点就是尊重自然，利用自然，少做甚至不做设计。利用河水的周期性涨幅，在不同的河岸高度设置不同的景观节点和植物布置，使河岸在不同季节不同水位的情况下都能拥有观赏和游览功能。

QUESTION 5

景观设计如何平衡美观、生态与人文价值？

在做该设计的时候，会发现现在环艺、景观专业的同学对于调研和分析并不看重。而更在乎设计的表现，或者一些很炫的形式。

但在我的理解中，其实我们的专业在某种程度上是“造福人类”的，或者说是非常具有人文关怀性质的一个学科。因为一个好的建筑或者景观作品，一般来讲会至少陪伴一代人的成长和生活。而好的作品一定是要扎根场地，立足实际的。不否认有一些具有开创性和前沿的带有实践性的设计的价值。只是在我的认知中，能切身的解决人的问题、环境的问题，让人和自然和人所创造的环境之间更好更和谐的相处是景观设计的意义。

所以我在做作品的时候会更关注作品的实现实意义而非外在的设计形式，做朴素的设计。当然一些必要的美学体现也是十分重要的，但是美需服务于设计而不是凌驾于设计之上。

有些学弟或者同学经常会问我，怎么样可以让设计更有创意？或者在做设计时无从下手。我觉得，设计就是解决问题的学科，设计者对设计场地有多了解，发掘的问题有多具有针对性，解决问题的方式和角度有多独特，在某种程度上就是衡量一个景观设计是否具有创意的重要标准。在做设计时无从下手，其实很多时候也是对场地了解不深刻，和缺少积累的原因。因此用一句俗话说“当生活的有心人”。多观察了解生活，多积累实践案例。这样在设计时就会比较容易找到突破口。

QUESTION 6

可以介绍几个重要的景观节点吗？

入口旁坡道：该区域位于河岸西侧，为公园的入口之一。设计充分考虑到各个群体的人群的需求，在楼梯侧设置坡道为残疾人提供便利。

生态厕所：该区域在公园两侧都有，为公园的必需品之一。设计采用生态理念，利用场地的落差产生的空间将厕所镶嵌在土地中，节约了场地空间。

落差步道：该区域位于河岸西侧，支流入河口北岸。利用场地的高差变化进行设计，道路和桥梁进行三维交叉，形成独特景观。此处也方便游客近距离观赏河景。

景观桥：该区域位于河岸西侧，为西侧公园支流入河口两岸的连接桥梁，整体采用曲线进行设计与场地的路线设计统一。桥身用螺旋网格变化的方式进行装饰。

QUESTION 7

设计作品中个人最喜欢的部分是？

最喜欢最下方的侧剖图，除了做的好看之外包含的信息量也很多，图纸的内容层次很丰富。

QUESTION 8

获得一等奖有何感受？

知道获奖的时候其实有点麻木，没有特别兴奋，因为之前确实也得了非常多的奖了。后来知道是一等奖的时候就很开心了。因为完全没有想到，之前觉得这个比赛都是那些更好的学校的同学得的。自己做这个作品时间很紧所以没有特别有自信。但是最后去领奖的时候还是非常开心的。