龙风十一期三分社二大区组织架构: 二大区总院: 总院长:梁二兵 执行院长:李党玉 副院长:辛劭辉 陈孟春 总院长助理:程梅英 教督:廖明兰 1768二大区院长:梁二兵 1768院长副院长: 李爱荣 班长:厉勇 班委:闫子英、怀珍友、翟明宇、胡行华、井振山 1770二大区院长:梁二兵 1770院长:程梅英 副院长: 邵士明 教官:王影 班长:宋韶英 班委:王希彬、王关付、贺贤华。 布置作业: 作业模板: (5选1,用中原音韵或中华通韵,曲格校验检测合格即可) 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社xx分院 第二十二次作业 学员: 学号: 1.【南吕宫·骂玉郎带过感皇恩】题目(韵部) 平平仄仄平平去(韵),仄仄仄平平(韵),中平中仄平平去(韵)。中仄中(可仄韵),平仄平(韵,可上),平平去(韵)。 仄仄平平(韵),中仄平平(韵),仄平平,平中仄,仄平平(韵)。中平仄仄(可韵),中仄平平(韵),仄中平(可韵),平平仄,仄平平(韵)。 2.【双调·沽美酒过快活年】 题目(韵部) 中平仄仄平(韵,可上),仄平仄平平(韵),平仄平平中去平(韵,可上)。平平仄上(韵,可平),仄仄仄仄平中(韵)。 平平平仄仄平平(韵),平平平仄平(韵)。平平仄仄仄平平(韵),中仄平平仄(韵)。中仄平平仄(韵),平仄中(韵)。 3.【双调·雁儿落带过德胜令】题目(韵部) 中平中仄平(韵,可上),中仄平平去(韵)。中平中仄平(韵,可上),中仄平平去(韵)。 中仄仄平平(韵),中仄仄平平(韵)。中仄平平仄,中平平仄平(韵,可上)。平平(韵),中仄平平去(韵);平平(韵),平平中仄平(韵,可上)。 4.【正宫·小梁州】题目(韵部) 中平中仄仄平平(韵),中仄平平(韵)。中平仄仄仄平平(韵),平平仄(韵),中仄仄平平(韵)。 [幺篇] 中平仄仄平平去(韵),仄平平仄仄平平(韵)。中仄平,平平去(韵)。平平平仄,中仄仄平平(韵)。 5.【小石调·伊州遍】题目(韵部) 仄仄中平,平平仄仄,平平仄平平上去(韵)。仄仄平平仄,平平仄仄,平平中仄平上(韵)。仄平平、平平中仄,仄仄平平,平平仄仄平上去(韵)。平平中仄中平上(韵),平中仄、中平仄平,仄平平上(韵)。 [幺篇] 仄平仄仄,平平平仄,平平仄仄平去上(韵)。中平仄仄仄,仄仄平平,平平仄仄平平(韵)。仄平平、平平中仄,平平平仄,平仄仄仄平去上(韵)。平平中仄中平去(韵),平中仄、中平仄平,仄仄平去(韵)。 提交时间:2023.06.xx 第二十二次作业及点评汇编 11期龙五第十集训院 学员名单(按收集顺序排列):第二十二次作业名单:教官 2 份,学员 13 份,共 15 份。 教官 【A】邵士明【B】李党玉 学员 【01】胡行华【02】康庆良 【03】厉 勇【04】蒋志敏 【05】翟明宇【06】王关付 【07】怀珍友【08】张喜莲 【09】贺贤华【10】井振山 【11】宋韶英【12】秦洪亚 【13】雷庆其【14】王希彬 教官作业点评 【A】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社x1770分院 第二十二次作业 学员:邵士明 学号:L10—H5926—029 4.【正宫·小梁州】淮阳龙湖(中华通韵十三昂) 夏来龙水满湖芳,无限风光,青纱幛画舫新妆,微波浪,似大海茫茫。 船头伫立极东望,荷花芦苇万千方,汲黯宫,伏羲像,楼台烟雨,古韵谱华章。 交作业时间:2023.06.11 点评:廖明兰 首先为邵老师积极完成作业点赞。 细阅,此首【正宫·小梁州】,写景幽美,语句流畅自然,无雕饰,龙水湖微波荡漾,满湖风光无限美,画舫彩妆,青纱帐与碧绿的湖水形成色彩鲜明的画面。不愧为优秀书画家,诗书画本是同源,互相融会贯通。在此表现得淋漓尽致。荷花芦苇与汲黯宫,伏義像,在烟雨中的古韵楼台,写景描绘形象生动,由色彩到情感抒写,形成了自然过渡,不造作,由上篇似大海茫茫,到幺篇楼台烟雨,两相结合,让人读出一种淡淡的迷茫忧伤,又有展望未来美好的寄托。融情于景,邵老师作品语言能力是深厚的。这也与此曲正宫宫调感情表达——惆怅雄壮,相契合。赞。 美中不足是,以中华通韵,荷出律。荷为多音字,当为荷花意时作平声。当作负担讲为仄声。韵部正确。在幺篇前面应注明(幺)。虽然上下两篇融入一景,但前面已有满湖芳,后面又有荷花万千方,略显重复。严格来讲,此曲牌字数不多,再精炼些会更好,不过瑕不掩瑜,总体来说是掌握了北曲【正宫·小梁州】写作要求,并根据其宫调选取题材,谋篇布局上,上下篇曲意相关,结句有力。望继续努力,创作更多佳作!曲意分析仅供参考! 于2023.6.12下午评析! 【B】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1770分院 第二十二次作业 学员:李党玉 学号:L09-H5690-044 --------------------------- 4.【正宫·小梁州】不负时光 (中原音韵鱼模部) 繁华褪尽赴新途,学海拾珠。经年历练不言输,余生许,勤志苦读书。 [幺篇] 唐风宋韵熏陶处,淡然欣悦做诗奴。拜大师,高情铸。吟坛逐愿,精进向鸿儒。 提交时间:2023.06.11。 点评:廖明兰 首先为师兄积极完成作业点赞。 细读,师兄此曲上篇以精炼老到语言,叙写人到中年,繁华褪尽,仍然在学海中徜徉,学习各种知识,从刚开始入诗院,到后来多年历练,从不认输,意志坚定,许余生,矢志吟坛逐愿,勤练苦读打基础,有大展宏图之意。也有苦口婆心劝学之意,由此也体现师兄不但诗词曲写得好,有勤奋好学,淡泊名利,辛勤耕耘,精益求精的学习精神,还有师生之间互相帮助,为人乐观的高洁,实为我等表帅,佩服佩服。 此曲上下两篇曲意相合,韵律完美。语言简炼,含蓄劝学,意蕴深远。结句有力,呼应题目,寄托更好未来!师兄佳作欣赏学习! 于2023.6.12下午评析 【01】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院第二十二次作业 学员:胡行华 学号:11-LW1768-025 —————— 3.【双调·雁儿落带过德胜令】苦雨(中原音韵先天部) 瘴云塞满天,蛮雨连成串。丰收剩可怜,厚望余哀怨。千里食粮源,一片麦芽田。愁向眉稍蹙,恨将心火燃。熬煎,偏不随人愿;忧眠,真无好梦圆。 4.北曲【正宫·小梁州】 (中原音韵阳江部) 春华 岸边垂柳透鹅黄,鸟啭悠扬。一枝早杏探围墙,沙滩上,晚霞浴鸳鸯。 (幺篇) 小河水动清波漾,乐游人点指鱼翔。春日和,东风畅,佳人才子,执手正成双。 夏趣 薰风每至百花旁,阵阵清香。农夫歇热柳阴凉,棋枰上,楚汉势争强。 (幺篇) 画船径入荷花荡,采莲人笑靥红光。玉指柔,金喉亮,夕阳晖里,沉醉一池塘。 秋光 众芳艳罢菊花黄,黍稻流香。橙红橘绿待人尝,秋风爽,舞动好时光。 (幺篇) 江南塞北欢歌唱,算收成硕果辉煌。信息传,音频放,吟哦诗里,美誉越千行。 冬韵 北风几过小村庄,凝露成霜。林疏叶尽鸟归藏,休愁怅,仍有腊梅香。 (幺篇) 红炉对友新醅酿,傲严寒纵论词章。酒亦酣,心犹畅,庭前飞雪,应笑我颠狂。 提交时间:2023.06.05 点评:廖明兰 首先为胡同学积极完成作业点赞。 纵观五首曲,充分显示胡同学才思敏捷,语言优美,意境含蓄,每首上下两篇气韵流畅,情景两相融。充分抓住了两种曲牌的宫调特点,第一首简单几句,写出了夏雨连绵特征,悯农心怀溢于言外,谁不心疼一季辛苦,到手的收成泡了汤,因为民以食为天。后面【正宫·小梁州】,春夏秋冬四首,四季特征描绘形象生动,借景抒情言志,抒写的是对人生四季的深深思考感悟。佳作五首。望继续努力,创作更多佳作! 曲意分析个人见解供参考! 于2023.6.6下午评析 【02】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院第二十二次作业 学员:康庆良 学号:11-LW1768-001 —————— 3、[雁儿落带过德胜令].饮酒养花(七部) 田野菜味鲜,爱醉性情燃。 聃翁恋酒坛,共为天下仙。 元日始开绽,初萌积庆源。 养盆非用土,点水亦成田。 美瞒,我爱花红鲜。喜欢,真假情有缘。 提交时间:2023.6.5 点评:廖明兰 首先为康老师积极完成作业点赞。 细阅,康老师语言质朴,尽情抒写自己的养花心得,以及培护花草的快乐之情。只是语言稍微直接了些。不管是诗词曲,尽量以含蓄意蕴为佳。 按作业谱,野出律,性出律,燃为平声出律,要求去声。仙出律,出韵,要求去声,绽出律出韵,要求平声,庆出律,盆用出律,亦出律,美出律,鲜出律,要求去声,喜出律,假出律,请康老师下次注意正确格式。另外,此曲牌前面注明宫调为双调,因为有的曲牌少有独用,比如【双调·雁儿落】元人无有独用者。所以和同是双调的【得胜令】合为带过曲,并且【双调·雁儿落】,元人在二四句韵脚必为去声,不可任易。以下是我订正的格式, 【02】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院第二十二次作业 学员:康庆良 学号:11-LW1768-001 —————— 3、【双调·雁儿落带过得胜令】·饮酒养花(中原音韵先天部) 田野菜味鲜,爱醉性情燃。聃翁恋酒坛,共为天下仙。 元日始开绽,初萌积庆源。养盆非用土,点水亦成田。美瞒,我爱花红鲜。喜欢,真假情有缘。 提交时间:2023.6.5 望康老师以后一定按词牌的谱填,不可随意更改平仄。切记。望继续努力,创作更多佳作。 于2023.6.8下午评析 【03】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:厉 勇 学号:11-LW1768-011 2.【双调·沽美酒过快活年】养生听歌 (中原音韵押庚青韵) 嗨歌劲爆听,路途美风情,无欲无忧享太平。修心则灵,快步大汗心轻。 存仁心不与人争,循天然顺行。平平淡淡过人生,三九霜风劲。酷暑炎炎盛,留背影。 4.【正宫·小梁州】 天灾(中原音韵押庚青韵) 老农田地苦锄耕,血汗劳蒸。上天不念众苍生,难违命,到口不收成。 【幺篇】 快收快打田间罄,入仓粮廪尽心争。数亿人,群呼应。同心协力,何怕劫灾经。 提交时间:2023.06.05 评析:首先为厉勇老师积极的完成作业而点赞。两首散曲的格式正确,目前常用的南北曲标题格式有两种,一种是《【宫调·曲牌】题目》,另一种是《【宫调】曲牌·题目》。北曲格式如乔吉的《【正宫·绿幺遍】自述》、或《【正宫】绿幺遍·自述》。南曲格式如明代冯惟敏的《【南越调·浪淘沙】种树》、或《【南越调】浪淘沙·种树》。第一首散曲的平仄合律,在第二首散曲中,协字出律,望以后的作业,认真推敲检查。第一首散曲是【双调·沽美酒过快活年】养生听歌。听的是歌,养的是心,平平淡淡过人生。一份淡定,一份从容,把生活过到精致。想的开的,放的下的,把往后的日子交给养生。第二首散曲是【正宫·小梁州】天灾。能完整的把天灾表述,老农田地苦锄耕,血汗劳蒸。上天不念众苍生,难违命,到口不收成。 每一句中苦都表现出了灾。两首散曲,如果在用词方面好好斟酌推敲,表现出来的效果会更好。 评析人:梁二兵 2023.06.07 【04】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:蒋志敏 学号:11-LW1768-023 【小梁州·小满】 (中华通韵第九部) 南风百里麦黄梢,娘府瞧瞧。闲庭舍弟换机刀,桑蚕老,小妹素丝缫。 青年赶场休夸早,岸堤垂柳对歌撩。蔓蔓藤,青青草,蒹葭时候,好把月前约。 提交时间:2023.06.05 评析:首先为蒋志敏老师的积极完成作业而点赞。 1.我首先更正一下格式: 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:蒋志敏 学号:11-LW1768-023 【正宫·小梁州】小满 (中华通韵第九部) 南风百里麦黄梢,娘府瞧瞧。闲庭舍弟换机刀,桑蚕老,小妹素丝缫。 【幺篇】 青年赶场休夸早,岸堤垂柳对歌撩。蔓蔓藤,青青草,蒹葭时候,好把月前约。 提交时间:2023.06.05 这才是正确格式。目前常用的南北曲标题格式有两种,一种是《【宫调·曲牌】题目》,另一种是《【宫调】曲牌·题目》。北曲格式如乔吉的《【正宫·绿幺遍】自述》、或《【正宫】绿幺遍·自述》。南曲格式如明代冯惟敏的《【南越调·浪淘沙】种树》、或《【南越调】浪淘沙·种树》。 2.关于平仄。这首散曲中场和约出律。 在内容方面,用简炼的语言,描述着小满的风景,写的挺好。 评析人:梁二兵 2023.06.07 【05】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:翟明宇 学号:11-LW1768-014 -------------------------- 【双调·雁儿落带得胜令】丽人(中原音韵押皆来韵) 柳腰明月揣,素口芙蓉额。 面白不饰粉,自有天然态。 十指玉纤胎,绰约不需裁。 移步迎风摆,静如花照海。 嗟哉,丽质天生带;香腮,梦中现艳霭。 作业提交时间:2023.06.05 评析:首先为翟明宇老师积极的完成作业而点赞。这首散曲的格式正确,平仄合律。散曲描写的是一位丽人,有闭月羞花之貌,有沉渔落雁之姿,柳叶腰,芙蓉面,白不粉饰,自然形态,动如风摆,静如花海,丽人的丽,丽出了一道道迷人的风景,描写刻画的比较细腻形象,写的挺好。 评析人:梁二兵 2023.06.07 【06】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1770分院 第二十一次作业 学员:王关付 学号:11-LW1770-003 ---------------------------- 【南吕宫·骂玉郎带过感皇恩】孽债 (中华通韵十欧) 自从那日哭别后,空目望悠悠,何时再见无穷究。前世缘,今是冤,心湿透。 恁自漂流,魂梦九洲。盼儿媳,携孙女,再回头。老生怎奈,遗力难修。信天游,儿女事,莫强求。 提交时间:2023.06.05 评析:首先为王关付老师的积极完成作业而点赞。这首散曲格式正确,作业中的平仄和曲谱有几处出律,望以后作业应认真检测,仔细推敲。语意连贯,能简明扼要的说明题目,把心中的不快用文字表达出来,有几分的牵挂,有几分的无奈,只得是,盼儿媳,携孙女,再回头。老生怎奈,遗力难修。信天游,儿女事,莫强求。 评析人:梁二兵 2023.06.07 【07】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:怀珍友 学号:11-LW1768-017 -------------------------- 【双调·雁儿落带得胜令】小麦(中原音韵萧豪部) 婷婷玉立苗,起舞翩翩妙。冬寒风雨潇,无惧盈盈笑。 芒种献丰糕,人寿岁芳娇。天下祥和调,无饥功自高。翛翛,仪态端庄俏;昭昭,勋名世代标。 作业提交时间:2023.06.06 评析:首先为怀珍友老师的积极完成作业而点赞。 一.这首散曲的格式正确。看来老师在散曲知识,学习掌握上是下了不少功夫的。 二.在平仄方面,没有出律现象,但在押韵方面,五个(韵可上)的,一次也没用过。虽然没有特别要求,但也要试一试,以提高我们在掌握押韵方面的能力。 三.意境方面,主题突出,完成的挺好。在赞美小麦的品质上写得很好。散曲开门见山写出了小麦'婷婷玉立,翩翩起舞的优美芳姿。一下子把读者的心带入曲中,让人看到小麦不惧风雨,芒种献丰糕的品质。 四.最后希望老师在语言提炼、推敲多下些功夫,这首散曲会更好! 评析人: 井振山 2023. 06.15 【08】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:张喜连 学号:11-LW1678-022 【正宫·小梁州】漫步新安江畔 (中原音韵江阳部) 新安江碧映花黄,满目春光。青山夹岸任徜徉,群峰望,徽派古城藏。(幺篇) 游船画舫波光漾,浅滩千转水湾长。风露凉,人欢畅。枇杷熟透,舟载果盈框。 注:新安江,发源于安徽省黄山市休宁县境内,东入浙江省。干流长373公里。素以水色佳美著称。我写的这段位于安徽歙县境内。 提交时间:2023.06.07 点评:李党玉 一、为诗友积极完成本次作业点赞! 二、本次作业,是我们学习元曲第二次课件后的作业练习,通览诗友作业,完成得很好!经检测,完全合律合韵。 三、通过《正宫 · 小梁州》一曲(包括《幺篇》)共十一句文字,诗友把新安江流经安徽歙县一段的山光水色、游船画舫、徽州古城、枇杷丰收等景物都一一加以描绘,给人一种水乡古城的强烈画面感,同时,又向人们传递了作者热爱家乡的一种幸福自豪感和喜悦美好的心境。整首曲子意境优美,韵律流畅,情感真实,语言质朴,堪称佳作! 四、有两处细节,特意提出来与诗友共同探讨、交流。 1、“徽派”一词有多种释义,一般可指“篆刻或画家” 的流派,也可指“徽文化的徽派建筑”,显然诗友在这里是指后者,建议在曲中注明一下为好。如果改用“徽韵”一词,是否符合诗友的用意?供参考。 2、“浅滩千转水湾长” 整句连起来读就不通,如果“浅滩”与“千转水湾长”之间有断句间隔,那么就说得过去,若没有,“浅滩千转”就让人很费解,可以说“浅滩佳景”、“浅滩优处 ”,或用另类意像的短语如“浅滩残照”、“浅滩明月”之类的句子,与下面句子连起来就不会出现语法问题。“水湾长”建议改“水流长”,更合乎情理些。 五、望继续努力,不断精进!以优异成绩迎接即将到来的毕业考试,加油! 2023.06.09。 【09】 龙风第五文学社第十集训院三分社1770分院第22次作业 学员: 贺贤华 学号: 11-LW1770-006 (双调. 雁儿落带过德胜令) 看相册感慨(中原音韵,齐微韵) 闲时理相集,回忆朦胧归。孩提稚嫩嘻,朝气青年奇。优雅亭亭立,潇洒落落跻。转眼满头霜,时光如箭飞。可惜,岁月不能追。堪悲,鸡毛加柴米。 提交日期:2023.06.09 评析:首先为贺贤华老师积极完成作业点赞! 一、格式方面 格式不规范。目前常用的南北曲标题格式有两种,一种是《【宫调·曲牌】题目》,另一种是《【宫调】曲牌·题目》。北曲格式如乔吉的《【正宫·绿幺遍】自述》、或《【正宫】绿幺遍·自述》。南曲格式如明代冯惟敏的《【南越调·浪淘沙】种树》、或《【南越调】浪淘沙·种树》。您选的是【双调·雁儿落带过德胜令】题目(韵部),正确格式是:3.【双调·雁儿落带过德胜令】看相册感慨(中原音韵,齐微韵) 二、韵律方面 经查验检测,此次散曲用的是中原音韵,韵字都在齐微韵部,其中“追、归、奇”三个字在韵部里属平声,曲谱标注的是去声,所以即使韵部正确,但不合曲谱,也算出律。望再斟酌斟酌。 另外叠词中第二个字亭、落出律;满、霜、可、柴平仄有误。 三、关于意境 时光不等人,影像可长存。一本相册记录生命中比较难忘的时刻,定格一瞬间的美好,特别是我们的孩童时代还有我们的青春韶华。 立意明确,语言朴实自然,给人以穿越时光的意境,喜乐年华,回味无穷!字里行间洋溢着一位性情中人的慈祥形象,很能引起读者的共鸣。很美! 继续努力,望百尺竿头,更进一步! 评阅人:程梅英 2023.06.11 【10】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:井振山 学号:11-LW1768-010 【正宫·小梁州】三夏观光 (中原音韵江阳部) 轮回仲夏杏金黄,雀鸟成双。清溪碧水密林藏,芦花荡,稻绿果飘香。(幺篇) 朱山顶上抬头望,沁河沿岸万家忙。麦满仓,禾苗壮。新粮得手,致富愿国昌。 提交时间:2023..06.09 评析: 首先恭喜井老师积极完美提交作业! 细读此次曲作,格式规范,韵律和美,语言质朴,意境优美,景色宜人,引人入胜,抒情真挚,有力讴歌了奋进新征程建功新时代下,振兴乡村发展的新面貌。无华的语言描绘出生动有趣的画面这就是笔力啊!不得不佩服作者笔力老道、严谨治学、构思精妙的文学造诣。 实属上乘之作,点赞学习!期待拜读井老师更多美篇! 评阅人:程梅英 2023.06.11 【11】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1770分院第二十二次作业 学员: 宋韶英 学号:11-LW1769-016 —————————— 4.正宫·小梁州· 游邯郸黑龙洞(中原音韵·押尤侯韵) 黑龙洞吐涌长流,滏水源头,奔流海阔越千秋,通商贸,众贾莅泊头。 (幺) 拱桥彩虹生灵秀,画船行客乐胜游,泉落石,清音旧,红霞西落,好景瑞图收。 提交时间:2023.06.10 点评:邵士明 此曲平仄韵律均符合作业要求。此曲写游邯郸黑龙洞,大气磅礴,景色优美。奔流千年的滏阳河,其源头就是邯郸黑龙洞,黑龙洞吐涌长龙形成滏阳河,滏阳河船通商贸,吸引来各地客商,繁荣了当地的经济,养育了一方百姓。黑龙洞云遮雾绕,飞瀑鸣泉,横跨滏阳河的拱桥如雨过天晴的彩虹更添秀色,太阳西下,红霞漫天,好一派瑞图美景。作者心中自有美景在。 【12】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:秦洪亚 学号:L10-H5925-010 4.【正宫·小梁州】 条条大路通罗马(中原音韵寒山韵部) 去年高考落孙山,今又夺关。科场面对使心寒。如何办。父语记心间。 谆谆告诫人无难,有名能否尽开颜。榜未彰,途千万。人生冲刺,登处处高坛。 提交时间:2023.06.10 点评:邵士明 此曲平仄韵律均符合作业要求。曲子写高考,万人争过独木桥的高考,从古至今都是万千学子的难关。名落孙山使人寒。作者一定是经历过高考磨难,然后通过努力又成功的人士。高考榜上题名不是人生的终点,而是起点,高考未中,成功的道路万万千,只要努力,都可以 达到事业的顶峰。适逢今年高考际,此曲用来勉励学子们很合适。 【13】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1768分院第二十二次作业 学员: 雷庆其 学号:11-LW1768-002 —————————— 3.双调·雁儿落带过德胜令 追梦少年(《中原音韵》先天韵) 艳阳照天边,知了松林喧,汗滴湿书卷。心静无惧喧,千锤百炼演,无悔亦无怨。脱贫越陌阡,重任落稚肩。志坚,还我青春愿;力战,同书美梦篇。 作业提交时间:2023.6.10 评析 一、首先为雷老师积极完成作业点赞。 二、雷老师主题鲜明,具有时代感。语言质朴,描绘了青年干部在脱贫攻坚战中意志坚定吃苦耐劳的奉献精神,体现了在中国特色社会主义国家发展道路上人民至上的优良作风。 三、按作业谱平仄韵律不够规范。经用中原音韵查验: 1.天、滴、书、惧、炼、贫、越、任、落、志、力平仄有误出律。 2.下面几个字虽然都在中原音韵的先天韵部中,但是却又分平声、上声和去声,下面我们一一分析:喧字平声字,曲谱中两处都要求是去声字,诗词曲除了叠词尽量避免重字。卷字是多音字,具体到本曲中,是书卷属去声,曲谱要求上声,故出韵。演字是上声,曲谱标注的是平。怨是去声,要求可平可上。战是去声,要求平。元人在二四句韵脚必为去声,不可任易。请雷老师斟酌斟酌吧!研究研究中原音韵和中华通韵韵部中的平声上声和去声。 四、格式有三处不规范,曲牌书写,中原音韵用小括号不用书名号,前两句的标点,还有分段。 五、以下是我订正的格式, 【13】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1768分院第二十二次作业 学员: 雷庆其 学号:11-LW1768-002 —————————— 3.【双调·雁儿落带过德胜令】 追梦少年(中原音韵先天部) 艳阳照天边,知了松林喧。汗滴湿书卷,心静无惧喧。 千锤百炼演,无悔亦无怨。脱贫越陌阡,重任落稚肩。志坚,还我青春愿;力战,同书美梦篇。 作业提交时间:2023.6.10 愿雷老师在以后创作时一定要按词牌要求的谱填,不可随意更改平仄。切记。望继续努力,创作更多佳作。 评析人:程梅英 2023.06.15 【06】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1770分院 第二十一次作业 学员:王关付 学号:11-LW1770-003 ---------------------------- 【南吕宫·骂玉郎带过感皇恩】孽债 (中华通韵十欧) 自从那日哭别后,空目望悠悠,何时再见无穷究。前世缘,今是冤,心湿透。 恁自漂流,魂梦九洲。盼儿媳,携孙女,再回头。老生怎奈,遗力难修。信天游,儿女事,莫强求。 提交时间:2023.06.05 评析:首先为王关付老师的积极完成作业而点赞。这首散曲格式正确,作业中的平仄和曲谱有几处出律,望以后作业应认真检测,仔细推敲。语意连贯,能简明扼要的说明题目,把心中的不快用文字表达出来,有几分的牵挂,有几分的无奈,只得是,盼儿媳,携孙女,再回头。老生怎奈,遗力难修。信天游,儿女事,莫强求。 评析人:梁二兵 2023.06.07 【07】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:怀珍友 学号:11-LW1768-017 -------------------------- 【双调·雁儿落带得胜令】小麦(中原音韵萧豪部) 婷婷玉立苗,起舞翩翩妙。冬寒风雨潇,无惧盈盈笑。 芒种献丰糕,人寿岁芳娇。天下祥和调,无饥功自高。翛翛,仪态端庄俏;昭昭,勋名世代标。 作业提交时间:2023.06.06 评析:首先为怀珍友老师的积极完成作业而点赞。 一.这首散曲的格式正确。看来老师在散曲知识,学习掌握上是下了不少功夫的。 二.在平仄方面,没有出律现象,但在押韵方面,五个(韵可上)的,一次也没用过。虽然没有特别要求,但也要试一试,以提高我们在掌握押韵方面的能力。 三.意境方面,主题突出,完成的挺好。在赞美小麦的品质上写得很好。散曲开门见山写出了小麦'婷婷玉立,翩翩起舞的优美芳姿。一下子把读者的心带入曲中,让人看到小麦不惧风雨,芒种献丰糕的品质。 四.最后希望老师在语言提炼、推敲多下些功夫,这首散曲会更好! 评析人: 井振山 2023. 06.15 【08】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:张喜连 学号:11-LW1678-022 【正宫·小梁州】漫步新安江畔 (中原音韵江阳部) 新安江碧映花黄,满目春光。青山夹岸任徜徉,群峰望,徽派古城藏。(幺篇) 游船画舫波光漾,浅滩千转水湾长。风露凉,人欢畅。枇杷熟透,舟载果盈框。 注:新安江,发源于安徽省黄山市休宁县境内,东入浙江省。干流长373公里。素以水色佳美著称。我写的这段位于安徽歙县境内。 提交时间:2023.06.07 点评:李党玉 一、为诗友积极完成本次作业点赞! 二、本次作业,是我们学习元曲第二次课件后的作业练习,通览诗友作业,完成得很好!经检测,完全合律合韵。 三、通过《正宫 · 小梁州》一曲(包括《幺篇》)共十一句文字,诗友把新安江流经安徽歙县一段的山光水色、游船画舫、徽州古城、枇杷丰收等景物都一一加以描绘,给人一种水乡古城的强烈画面感,同时,又向人们传递了作者热爱家乡的一种幸福自豪感和喜悦美好的心境。整首曲子意境优美,韵律流畅,情感真实,语言质朴,堪称佳作! 四、有两处细节,特意提出来与诗友共同探讨、交流。 1、“徽派”一词有多种释义,一般可指“篆刻或画家” 的流派,也可指“徽文化的徽派建筑”,显然诗友在这里是指后者,建议在曲中注明一下为好。如果改用“徽韵”一词,是否符合诗友的用意?供参考。 2、“浅滩千转水湾长” 整句连起来读就不通,如果“浅滩”与“千转水湾长”之间有断句间隔,那么就说得过去,若没有,“浅滩千转”就让人很费解,可以说“浅滩佳景”、“浅滩优处 ”,或用另类意像的短语如“浅滩残照”、“浅滩明月”之类的句子,与下面句子连起来就不会出现语法问题。“水湾长”建议改“水流长”,更合乎情理些。 五、望继续努力,不断精进!以优异成绩迎接即将到来的毕业考试,加油! 2023.06.09。 【09】 龙风第五文学社第十集训院三分社1770分院第22次作业 学员: 贺贤华 学号: 11-LW1770-006 (双调. 雁儿落带过德胜令) 看相册感慨(中原音韵,齐微韵) 闲时理相集,回忆朦胧归。孩提稚嫩嘻,朝气青年奇。优雅亭亭立,潇洒落落跻。转眼满头霜,时光如箭飞。可惜,岁月不能追。堪悲,鸡毛加柴米。 提交日期:2023.06.09 评析:首先为贺贤华老师积极完成作业点赞! 一、格式方面 格式不规范。目前常用的南北曲标题格式有两种,一种是《【宫调·曲牌】题目》,另一种是《【宫调】曲牌·题目》。北曲格式如乔吉的《【正宫·绿幺遍】自述》、或《【正宫】绿幺遍·自述》。南曲格式如明代冯惟敏的《【南越调·浪淘沙】种树》、或《【南越调】浪淘沙·种树》。您选的是【双调·雁儿落带过德胜令】题目(韵部),正确格式是:3.【双调·雁儿落带过德胜令】看相册感慨(中原音韵,齐微韵) 二、韵律方面 经查验检测,此次散曲用的是中原音韵,韵字都在齐微韵部,其中“追、归、奇”三个字在韵部里属平声,曲谱标注的是去声,所以即使韵部正确,但不合曲谱,也算出律。望再斟酌斟酌。 另外叠词中第二个字亭、落出律;满、霜、可、柴平仄有误。 三、关于意境 时光不等人,影像可长存。一本相册记录生命中比较难忘的时刻,定格一瞬间的美好,特别是我们的孩童时代还有我们的青春韶华。 立意明确,语言朴实自然,给人以穿越时光的意境,喜乐年华,回味无穷!字里行间洋溢着一位性情中人的慈祥形象,很能引起读者的共鸣。很美! 继续努力,望百尺竿头,更进一步! 评阅人:程梅英 2023.06.11 【10】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:井振山 学号:11-LW1768-010 【正宫·小梁州】三夏观光 (中原音韵江阳部) 轮回仲夏杏金黄,雀鸟成双。清溪碧水密林藏,芦花荡,稻绿果飘香。(幺篇) 朱山顶上抬头望,沁河沿岸万家忙。麦满仓,禾苗壮。新粮得手,致富愿国昌。 提交时间:2023..06.09 评析: 首先恭喜井老师积极完美提交作业! 细读此次曲作,格式规范,韵律和美,语言质朴,意境优美,景色宜人,引人入胜,抒情真挚,有力讴歌了奋进新征程建功新时代下,振兴乡村发展的新面貌。无华的语言描绘出生动有趣的画面这就是笔力啊!不得不佩服作者笔力老道、严谨治学、构思精妙的文学造诣。 实属上乘之作,点赞学习!期待拜读井老师更多美篇! 评阅人:程梅英 2023.06.11 【11】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1770分院第二十二次作业 学员: 宋韶英 学号:11-LW1769-016 —————————— 4.正宫·小梁州· 游邯郸黑龙洞(中原音韵·押尤侯韵) 黑龙洞吐涌长流,滏水源头,奔流海阔越千秋,通商贸,众贾莅泊头。 (幺) 拱桥彩虹生灵秀,画船行客乐胜游,泉落石,清音旧,红霞西落,好景瑞图收。 提交时间:2023.06.10 点评:邵士明 此曲平仄韵律均符合作业要求。此曲写游邯郸黑龙洞,大气磅礴,景色优美。奔流千年的滏阳河,其源头就是邯郸黑龙洞,黑龙洞吐涌长龙形成滏阳河,滏阳河船通商贸,吸引来各地客商,繁荣了当地的经济,养育了一方百姓。黑龙洞云遮雾绕,飞瀑鸣泉,横跨滏阳河的拱桥如雨过天晴的彩虹更添秀色,太阳西下,红霞漫天,好一派瑞图美景。作者心中自有美景在。 【12】 龙风文化发展中心 第五文学社第十集训院三分社1768分院 第二十二次作业 学员:秦洪亚 学号:L10-H5925-010 4.【正宫·小梁州】 条条大路通罗马(中原音韵寒山韵部) 去年高考落孙山,今又夺关。科场面对使心寒。如何办。父语记心间。 谆谆告诫人无难,有名能否尽开颜。榜未彰,途千万。人生冲刺,登处处高坛。 提交时间:2023.06.10 点评:邵士明 此曲平仄韵律均符合作业要求。曲子写高考,万人争过独木桥的高考,从古至今都是万千学子的难关。名落孙山使人寒。作者一定是经历过高考磨难,然后通过努力又成功的人士。高考榜上题名不是人生的终点,而是起点,高考未中,成功的道路万万千,只要努力,都可以 达到事业的顶峰。适逢今年高考际,此曲用来勉励学子们很合适。 【13】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1768分院第二十二次作业 学员: 雷庆其 学号:11-LW1768-002 —————————— 3.双调·雁儿落带过德胜令 追梦少年(《中原音韵》先天韵) 艳阳照天边,知了松林喧,汗滴湿书卷。心静无惧喧,千锤百炼演,无悔亦无怨。脱贫越陌阡,重任落稚肩。志坚,还我青春愿;力战,同书美梦篇。 作业提交时间:2023.6.10 评析 一、首先为雷老师积极完成作业点赞。 二、雷老师主题鲜明,具有时代感。语言质朴,描绘了青年干部在脱贫攻坚战中意志坚定吃苦耐劳的奉献精神,体现了在中国特色社会主义国家发展道路上人民至上的优良作风。 三、按作业谱平仄韵律不够规范。经用中原音韵查验: 1.天、滴、书、惧、炼、贫、越、任、落、志、力平仄有误出律。 2.下面几个字虽然都在中原音韵的先天韵部中,但是却又分平声、上声和去声,下面我们一一分析:喧字平声字,曲谱中两处都要求是去声字,诗词曲除了叠词尽量避免重字。卷字是多音字,具体到本曲中,是书卷属去声,曲谱要求上声,故出韵。演字是上声,曲谱标注的是平。怨是去声,要求可平可上。战是去声,要求平。元人在二四句韵脚必为去声,不可任易。请雷老师斟酌斟酌吧!研究研究中原音韵和中华通韵韵部中的平声上声和去声。 四、格式有三处不规范,曲牌书写,中原音韵用小括号不用书名号,前两句的标点,还有分段。 五、以下是我订正的格式, 【13】 龙风文化发展中心 第五文学社三分社1768分院第二十二次作业 学员: 雷庆其 学号:11-LW1768-002 —————————— 3.【双调·雁儿落带过德胜令】 追梦少年(中原音韵先天部) 艳阳照天边,知了松林喧。汗滴湿书卷,心静无惧喧。 千锤百炼演,无悔亦无怨。脱贫越陌阡,重任落稚肩。志坚,还我青春愿;力战,同书美梦篇。 作业提交时间:2023.6.10 愿雷老师在以后创作时一定要按词牌要求的谱填,不可随意更改平仄。切记。望继续努力,创作更多佳作。 评析人:程梅英 2023.06.15 |
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