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儿童节,父母急,选什么好礼物,化解焦虑,打开心结?

 鲜说故事 2023-06-17 发布于四川

天下父母心,多一些准备,多一分从容。

人生如陀螺,生命不息,转动不止。然而,天下陀螺一个样,又似乎每个陀螺都不一样,有浑浑噩噩躺平不动的陀螺,有歪歪扭扭摇摇晃晃的陀螺,有转得飞快却只在原地打圈的陀螺,也有负重行稳致远走出优美轨迹潇洒自如的陀螺······

天生都是纯洁无瑕的儿童,为什么长大之后会拥有千差万别的陀螺人生?
(一)吉尔福特发现“无忧水晶”
人,作为万物之灵,初生时与其他物种有何不同?最大的差别就是大脑。
其他动物脱离母胎不久便活蹦乱跳,自由奔走,唯有人类的婴幼儿,必须躺在襁褓和摇篮里精心照顾抚育一两年,才能开始蹒跚学步。婴幼儿相比于别的动物,在很长一段时间里都显得很脆弱,很无助,但其实正是人类在漫长进化历程中获得的最优解,人类需要时间发育自己最强大的武器-大脑。毕竟,只占人体比重1%的大脑,却需要消耗人体20%以上的能量。
胎婴幼儿是大脑发育的黄金时期,外界却不宜过多干预,更应该让孩子在天然状态下充分而自由地生长。为什么呢?因为婴幼儿是全智力要素发育,充填所有天赋单元的关键时期,关于这方面的研究,以“美国创造性心理学之父”吉尔福特的三维智力结构最为杰出。
吉尔福特通过研究表明,人的智力展现呈三个维度:获取内容、加工操作、输出产物。内容维度包括5种因素:视觉、听觉、符号、语义、行为;操作维度包括6种因素:记录、保持、认知、评价、发散、聚合;产物维度也包括6种因素:单元、类别、关系、系统、转换、蕴含。
三个维度的不同因素交互延伸,形成5×6×6=180种智力因子组合的立方体,如同一块魔方水晶。180种智力因子就是180个天赋单元,彼此独立却又相互关联,更重要的是没有高低上下之分,而且缺一不可。
胎儿在母体内开始发育大脑细胞,获得接近成人的脑细胞数量;婴儿出生后1年以内促进髓鞘的成熟,基本完成大脑神经细胞和胶质细胞的生长;此后幼儿进一步发育髓鞘、形成突触连接、颅骨发育成熟,闭合卤门。胎婴幼儿在大脑发育的三个黄金阶段接续合力,才塑造出这块由180种智力因子组合的天赋元无忧水晶。
鉴于大脑发育原理与智力因子形成机制的复杂性,以及结果的不可逆性,外界在这一阶段贸然介入智力开发,存在极大的不可控。因此,家长更应该尽可能为胎婴幼儿提供无忧无虑的外部环境,保证充足的睡眠,注意运动营养均衡等,让智慧水晶无忧无虑地自由绽放。
(二)加德纳塑造“八面钻石”
时光荏苒,儿童迈入学龄后,伴随家庭和学校两套教育体系的浸润互动,无忧水晶蕴含的180单元智力因子将重组分化,根据“多元智能理论之父”加德纳教授的研究,主要体现为八个方向的智能。
一、语言智能:有效运用口头语言或及文字表达自己想法并理解他人,灵活掌握语音、语义、语法,并结合在一起运用自如。
二、音乐智能:能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色,与生俱来较高表演、创作及思考音乐的能力。
三、数理智能:有效地计算、测量、推理、归纳、分类,对逻辑的方式、关系、陈述等抽象概念保持敏锐感知。
四、空间智能:对色彩、线条、形状、形式、空间关系敏感,准确感知视觉空间及周边事物,且能以图画形式表达。
五、运动智能:善于运用身体的平衡、协调、敏捷、力量、弹性、速度以及触觉敏感来制作或操纵物体,表达思想和情感。
六、博物智能:拥有强烈好奇心和求知欲,善于观察自然界中各种事物,敏锐辨析各种事物的细微差别加以分类。
七、人际智能:善于察觉他人情绪情感,体会他人感觉感受,辨别暗示并做出适当反应,从而很好地与人交往。
八、内省智能:善于独立思考,认识自身优劣势,探究自我内在爱好、情绪、意向,获取自知之明并做出适当行为。
与传统教育片面强调过度重视语言智能和数理智能不同,加德纳智能模型如同一颗正八面体钻石,每一个智能面都熠熠生辉,光彩夺目。从无忧水晶进化为八面钻石,正是孩子系统接受学校教育的关键时期,需要扬长补短,让我们的八面钻石更加璀璨夺目。
(三)莘力高登助力“负重陀螺”
不管父母内心有多少不舍,八面钻石还是会演变成形态各异的陀螺。因为孩子总会长大,从父母捧在掌心呵护的水晶-钻石,跳出舒适区,变身全新陀螺,学会独立生活,面对风雨人生,负重行稳致远。
用陀螺形容人生,最贴切之处在于下细上粗,都用一个小小的支点承载着极为宏大的诉求。人生陀螺,恰好对应着马斯洛需求金字塔。按照重要性和层级排序,人生依序追求生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要。
人是社会关系的总和,人生追求永无止境,但都需要一个支撑基点安身立命,这个支点就是职业能力。职业能力对应解决好了生理需要和安全需要,人生陀螺才能有所担当,承载抗压,支棱起来负重前行。

陀螺支棱起来后,还需要给转轴提供稳定动力,相对于从外部用鞭子时断时续地抽打浑浑噩噩的陀螺疲惫转动,事先在陀螺内部安装好长时续航的动力源,让归属感和获取爱与尊重成为追求进步的动力源泉,内驱自行的人生陀螺会走得更稳健充实。
再进一步,给陀螺插上心灵的翅膀,用自我实现的需求愿景作为导航,负重前行的人生陀螺将获得轻快的愉悦,行得更稳,走得更远。负重-行稳-致远,人生的追求,应该圆满。
诚然,从无忧到负重,从懵懂到成熟,从盲目到从容,绝非一蹴而就。孩子的成长,离不开父母的保驾护航,若能扶上马,再送一程,那是最好的。
只不过,为人父母,应该知晓,人生无可替代,不可包办。在关键节点,适当介入,才是明智之举。
回顾儿童成长历程,形成180单元智力因子的胎婴幼儿期,如同天然一块无忧水晶发育,重在呵护。当孩子完成专业学习步入职场时,八面钻石已变成负重陀螺,人生模型初成,父母可以影响的余地已经有限。而在多元智能八面钻石形成-发展-转型的时期,也就是3-18岁的关键年龄段,将是家庭教育的重中之重。

如何将学龄孩子塑造成璀璨夺目的八面钻石?又如何实现钻石向人生陀螺负重行稳致远的顺利转型?这都需要父母做好方方面面的准备,从家庭教育、运动营养、心理健康、生涯规划等多个维度制定一揽子解决方案,正所谓:
莘莘学子   灼灼其华
力学不倦   精进不休
高瞻远瞩   济海扬帆
登峰造极   一览无余

水晶-钻石-陀螺,三部曲环环相扣,无忧-多思-负重,三段阶梯步步升高。对于孩子成长的必由之路,家长也要登高望远,阅尽千帆,回首再为孺子牛,方能心中有数,有的放矢,助力孩子不负青春韶华,逐梦圆满人生。

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