佛系、躺平教师的六大特点

根据观察分析，笔者总结出佛系、躺平教师的六大特点。看一看您是不是佛系了或躺平了？佛系、躺平教师的六大特点是：

1.不竞争，甚至不想参加职称评定；

2.不争取，甚至不想参加评奖评优活动；

3.准时上下班，非领导安排不主动加班；

4.不批评学生，无论他们课堂睡觉、吃零食、还是看闲书；

5.不强制学生写作业，想写欢迎，不写随意。

6.遇到极端学生或家长，打不还手，骂不还口，就当被狗咬了一口。

有以上两个或两个以上特点的教师已经变成了佛系或者躺平教师了。只是你没有发现，或者强迫自己不想承认。

一个好的教师应该有师德、师风、师责。如果因为个别极端学生或家长的存在，就以“佛系”为借口，放松对自己的要求，降低对工作的标准，这不仅是对自己不负责，也是对教育事业的不尊重。

只有正视困难，积极解决困难，才能不断进步，才能享受职业的尊严和快乐。“躺平”是一种消极的态度，是一种不作为的逃避。只有站起来，才能看到更优秀的自己。