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两只蜂蜜柚 浙江省余姚市世南小学201班 陈洛奇 指导老师 胡叶君
上个月，胡老师捧着好多柚子来到了教室。顿时，同学们两眼放光，胡老师对同学们说,这是蜂蜜柚，得到蜂蜜柚的同学们就代表你们像勤劳的小蜜蜂一样在知识的花丛中勤勤恳恳，蜂蜜柚就是收获的果实。得到蜂蜜柚的同学们开心极了，我看着这些诱人的大柚子，心里又失落，又羡慕。从那天开始，蜂蜜柚就成了我学习的动力。不等妈妈催促，我就早早起床了，在学校开始认真晨读，积累；上课时，我改掉做小动作的坏毛病，把老师讲的知识都牢牢记在了心里；放学后，我还坚持天天跳绳，口算打卡。慢慢地，我这个“小马虎”变得越来越自律了。有一天我还做了一个美梦，蜂蜜柚长出了两只脚，朝我跑过来了……等呀等，一个月过去了。终于又盼到胡老师抱着心爱的蜂蜜柚走进了教室。我偷偷地数了数，一共有8个柚子，蜂蜜柚一个个被同学们捧走，我看到讲台上只剩下最后两个蜂蜜柚时，我的心砰砰直跳，紧张极了。“陈洛奇”听到胡老师报了我的名字，我悬着的心终于放下了，我高兴的走上台，只见胡老师笑眯眯地望着我，转过身拿起一个蜂蜜柚，又拿起第二个，天哪，胡老师居然把最后两个蜂蜜柚都送给了我！我双手捧着两个柚子，激动得说不出话来了……胡老师告诉同学们，最近一个月里陈洛奇不仅书写美观，速度很快，而且碰到难题还能静心思考，自觉性很强，是班级里进步最大的同学。有付出就会有收获，我成为了班级里唯一一个获得两个蜂蜜柚的同学，我光荣地站在台中央，耳边响起来同学们热烈的掌声。
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