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一场暴风雨把一个幸福的人间天堂，摧残的破败不堪。有的人后悔房屋不够坚固，有的人抱怨政府救援迟缓，有的人躺在地上捂着伤口呻吟。房屋的不坚固已成事实，后悔何用？政府救援即使到达，自己不了解自己的损失和需求，别人怎么施救？伤口很痛，痛是因为身体不足够健壮，还是因为没有未雨绸缪?面对挑战，热爱生命的人会站起身来，盘点损失，把院子里倾斜的树扶正，主动自救，反思自己的过失重新开始！ 考试过后，你感到自己生命的力量了吗？ 高考试卷结构一直处于缓慢的变化中，你要时刻关注，及时应对。平时考试的试卷结构与高考相同，可以让你很快的了解和熟知，进而锻炼出应对的策略。 成绩是你追求的目标，但是学习和考试过程一定要“零目标”。学习和考试过程需要你“投入”的阅读、思考、判断、试探、计算、总结等等。只有全身心的“投入”才能让学习和考试成为分析能力提升的训练场而不是坟场。结果“零目标”，但是过程要有目标，一是知识的真正理解，二是分析能力的提高。只要过程目标做到了，就能实现“不为高考，赢得高考”的目的。 怎么算学会？知识只有被你解释出来才能叫学会了。怎么才能记住？知识在头脑中条理清楚才便于记忆。怎么才能保证做过的题以后再考还会做？把总结的规律与具体情景建立链接才能方便提取。你看，学会的关键不在多么“聪明”，而在“勤奋”的去做，需要你“淡泊”、“宁静”、“心平气和”、“平心静气”的去做。学习不是“做样子”，学习不能“两张皮”，学习需要专心、专注、专一、专业。希望你不要成为“看似学习”人，而要成为“真正学习”人，希望你多一点“扎实的愚蠢”，少一点“夸张的聪明”。 看不懂题目是谁的错？你的！知识是汉字表述的，为什么看不明白？题面给足了条件，为什么做不对？“只要题是用汉字表述的，你就一定能够看明白，只要题没有错误，你就应该做出来”这不是神话，这是优秀学生弹奏的智慧曲。你可能认为成绩高的学生能够做到，错了！成绩差的同学更应该做到，因为成绩差就是因为没有做到！你想进步、超越，你就必须做到！你说缺时间，我认为时间只是条件之一，我认为你真正缺的是不是好奇、兴趣和永无止境的探索精神呢？！“淡泊明志”，“宁静致远”，我认为你真正缺的是不是“淡泊”和“宁静”呢？！ 有人题目还没看透彻就看答案，就问同学，殊不知，答案和别人的提示来的太早，就会出现“会了”的假象。“会了”吗？实际上你只是“了解”了一种思路。“了解”的思路不梳理不会变成你的；“了解”的思路不复习很快就忘；“了解”的思路不与特定条件链接，换换数据你还错；停留在“了解”的思路，不知道“为什么”，遇到类似的题目你是不会做。所以，答案和请教能成事也能坏事。怎么办？“吃自己的饭，留自己的汗，靠天靠地靠祖宗不是好汉”。学习也是如此，“自己看明白才是真明白”，“自己做对，才能考试做对”。 学习到底是为了什么？我认为“学习不是追求一个结果，追求的是进入社会后心里生发的对自然、社会、自己能够有更敏感和准确的感知，追求的是用自己的全部力量去做一件正确且有意义事情后心里生发的幸福感，追求的是自己的思想、理念和行动惠及他人后心里生发的成就感”。 所以，最好的学习状态就是：不管外界如何渲染，你对所学知识都怀有兴趣，对所学规律都怀有好奇，对复杂情景都怀有探索欲，不管取得什么结果都是“在路上”。 学习，是激发生命力量的过程!
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