【原】教子有心：爱心、真心、匠心、创新

教子有心：

爱心、真心

匠心、创新

图 | 网络

文 | 签约作者 亦文

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俗话说，子不教，父之过。教，是为人父母最为重要的育儿内容。

古人说，教子不当儿遭殃，教子有方儿争光。大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。

孩子的身上，往往藏着父母的影子，什么样的父母就会教出什么样的孩子。

教子有心，这个心是对孩子恰当的爱心、换取孩子的真心；用教子的匠心，期待孩子的创新。

爱心，给孩子纳百川的胸襟

《增广贤文》里讲：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”父慈子孝，是为人子的期待，也是为人父的福分。

郑板桥52岁老来得子，自然爱到不行。无奈他自己在潍坊做官，妻儿都在老家生活，郑板桥就写信给自己的堂弟，让他来帮忙严厉管教自己的儿子，不能心慈手软。

郑板桥在弥留之际，并没有让儿子在身边守护，而是提出想吃儿子亲手做的馒头。只是等儿子笨手笨脚的把馒头蒸好，他已经驾鹤西去。

儿子看到父亲留给自己的字条：“不靠天、不靠地，不靠祖宗靠自己。”

真正的爱子，是教他一种生存的能力，顶天立地，海纳百川。

古人说，富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。父母教子的一颗有爱之心，可以让孩子安身立命，奔赴前程。

真心，让孩子懂得学无止境

李鸿章认为：事无大小，均有一定当然之理。即事穷理，何处非学？

所有的事情，没有大小之分，都存在一定的道理。如果你要探究一件事情的所有，那么就会发现学无止境。

父母教子，总是捧着一颗真心，但是真诚也看分寸，如果没有明确的规矩，则很容易演变成溺爱和错爱。

比如说曾国藩为了教育好自己的子孙后代，让他们知道天外有天，人外有人。给孩子们制定了著名的八字诀：早、扫、考、宝、书、蔬、鱼、猪。

这八字诀，包含了家庭生活的多项内容的实践：早起、扫地、祭祀、善待、读书、种菜、养鱼、养猪。

为了让孩子们能做到“内而专静纯一，外而整齐严肃”，就要把读书和生活两厢结合。

只有体验到生活的不易，才能更好的去理解书中的道理，达到内外兼修，懂得学无止境。

匠心，塑造孩子的优秀品德

《论语》曾记录了孔子教子的故事：

有一天，孔子在院中闲立，恰逢其子孔鲤从他身边经过。

孔子叫住儿子问：“学《诗》乎？”儿子答：“未也。”孔子说：“不学《诗》，无以言。”随即儿子退而学。

过了一段时日，孔子又在庭院遇见儿子。这次他问：“学《礼》乎？”儿子答：“未也。”孔子这次又说：“不学《礼》，无以立。”儿子又复退学《礼》。

《诗》和《礼》是当时那个时代的雅言和礼节，代表着一个人的学识修养。

孔子教子，用的是一颗匠心，希望通过雕琢，让儿子循序渐进的完善自己的品德行为。

正如《戒子通录》中所言：为父者须详察此，子幼必待以严，子壮无薄其爱。在孩子小的时候，为人父母者需要仔细观察孩子的学习，并对其严加管教，这样等孩子长大以后才能具备优秀的品德行为。

创新，给孩子一片自由天空

茶圣陆羽从小在寺院长大，虽然日闻佛经，但是心在山外。陆羽觉得自己并不喜欢佛门生活，他向师傅提出下山历练。师傅为了让他懂得持之以恒的道理，专门刁难他，让他先学习冲茶之术。

秉承了师傅的教诲，陆羽在学习茶道的同时，也感受到了众多为人的道理。后来，陆羽著有《茶经》一书，被后人千年传颂。

好奇是孩子的天性，勇于探索的好奇精神是推动人类文明进步的内在驱动力。父母教子的创新，就是给孩子一定的自由空间。

当然，教育不是一味的反驳，但也不能盲目的支持。真正的教育自由是让孩子懂得自己想要什么、能要什么。

合理地保护孩子的求知欲，同时给予一定的实践机会，因地制宜，帮助孩子确定未来的方向。

如今，我们都说孩子缺乏创造力，大部分原因是父母并未真正尊重过孩子提出的问题。一边希望孩子成龙成凤，一面又禁锢着孩子的思想和选择。

教子的责任一半是父母之责，一半是孩子受用之益。

最后：

要想让孩子吃一家饭，装万家人，还需要父母懂得：“教子教孙须教义；积善积德胜积钱。”

为人父母，也是为人师长，以身作则，以行指路，便是最好的教育范本了。

就像古人说的那样：

“莫愧家贫，应教儿女早立志；莫持家富，须防骄奢出败儿。望子成龙，切莫拔苗助长；志趣各异，还领因势利导。教子德为先，身教胜言传。”

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作者 简介

* 作者 | 亦文，文字写作者，“遇见李菁”签约作者，“亦文读书营”创始人，中国散文学会会员，多家平台签约讲师。已出版散文集《深爱这个明亮如初的世界》。微信号：Sswan2022。

* 主播 | 清溪，北京人民广播电台特约主播。不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做个落后于时代的人，凝视人心。公号：溪声漫记，微博@我的名字叫做溪。

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