宁波市鄞州蓝青小学 303班 孙恺蒂 指导教师:徐小飞 \ | / ★ 今天,徐老师说:“那我们今天就来学习收钱、付钱中的大学问吧。” 屏幕中出现了一位阿姨,她去服装店购买衣服,她选购了一条裙子,售价398元。这时,信息提示售货员的钱柜里有435元现金,问收银员收款后,钱柜一共有多少钱?情境一如下: 顾客:“哇,这条裙子真好看,打折后才398元,真便宜,我要了。营业员,这条裙子我要了。” 收银员:“你好,这条裙子打折后是398元。” 顾客:“我先付你400元。” 收银员:“小姐,我收您400元,再找您2元。” 收银员钱柜里的钱因为先收了400元,多收了2元,要找还给顾客2元,需再从钱柜里拿出2元给顾客,因此,钱柜里的钱的变化过程如下: 435+398 =435+400-2 =835-2 =833 情境二:情境显示,顾客钱夹里带了632元钱,付完裙子后,还剩下多少钱? 顾客:“我的皮夹里有632元现金,要付398元钱,可是,我没有正好398元零散的钱。有了……” 顾客:“我先付您400元。” 收银员:“谢谢您,您多付了2元,我找您2元。” 顾客收下找回的2元:“谢谢,再见。” 收银员:“欢迎下次光临,再见。” 把顾客付钱及皮夹里钱的变化记录如下: 632-398 =632-400+2 =232+2 =234 最后通过观察和理解,我们发现:(1)当一个数加不到整百数时,可以直接先加整百数,然后减去多加的。(多加了要减)。(2)当一个数减去不到整百数时,可以先减去整百数,然后加上多减的。(多减了要加)。 |
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