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“一树梨花压海棠”到底是啥意思，不懂千万不要乱用，否则别人会说你没文化！当你知道“一树梨花压海棠”的前一句时，可能就懂了。 “一树梨花压海棠”，这句话，单从这句诗的字面意思来看，描写的是一棵梨树，盛开着白色梨花的枝条，压在了盛开着红色海棠花的海棠树枝条上，争相斗艳，十分好看。并没有特别之处，如果弄清苏轼是在何种背景下所写，就不会这么觉得了。 那么，这句话从何而来？ 故事发生在苏轼和他的朋友张先之间。当时，张先已经80岁了，却娶了一个18岁的妻子，年龄相差甚远。作为好友，苏轼前去道喜。在喜庆的氛围中，张先兴致高昂地吟道：“我年八十卿十八，卿是红颜我白发；与卿颠倒本同庚，中间只隔一花甲”，喜悦之情溢于言表。 苏轼闻言，当即和了一首： 十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。 鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。 “一树梨花压海棠”，本以为写的是良辰美景，谁能想到这是描述老夫娇妻新婚之夜享受鱼水之欢的。 这句话的意思就是白发压红颜，老牛吃嫩草，不得不说，有文化的“流氓”调侃起人来确实不一样啊！这个“压”字用的暧昧又巧妙。 有些网友在读过此诗后，对苏轼竖起大拇指，戏称他为段子手的祖师爷。
因此，不要再随意使用"一树梨花压海棠"来形容美景了，否则可能会被人嘲笑你没文化。 不管是“一树梨花压海棠”还是“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼他一生创作了几千首诗歌，或励志，或哲理，或美景，或美物……成为文学史上一笔宝贵的财富。 苏轼是多面的，有人喜欢苏轼的豁达乐观，喜欢苏轼的不骄不躁。喜欢他面对人生坎坷时的云淡风轻。 苏轼的许多心情，都藏在他的诗词中。 苏轼的诗词，真是诗如其人，非常豪放，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这是何等的气势。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，又是何等的威风······ 不以物喜，不以己悲，这就是东坡先生的可爱之处。 公元1101年，65年的岁月闪过，人间少了一个苏轼，但是他的诗词却永远流传！ 林语堂所说：“苏轼已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦、思想的快乐，这才是万古不朽的。” 也有人曾说：“每个中国人心中，都有一个苏东坡。”
这本《苏轼词传》中收集了苏轼的所有的诗词，用唯美深情的妙笔将苏东坡的一生娓娓道来，融东坡的生平与经典诗词为一体，将他少年时的惊世才情、青年时的意气风发、中年时的愈挫愈勇、老年时的达观淡泊生动地展现在世人眼前。 读东坡先生的词，这种感受更加深刻。里面没有矫揉造作，没有无病呻吟，娓娓道来，一切是那样平静自然。 正如那句：“人生缘何少快乐，只因未读苏东坡。” 当然这时候肯定会有人问，都21世纪了，读古诗词还有什么用？答案是肯定的。 一位有20年教育经验的专家曾经说过：“被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，也是为了不让孩子在以后的学习中落下风。” 古诗词是中国源远流长的传统文化，它们能在不知不觉中影响一个人的气质，让你口吐芬芳，腹有诗书气自华，这是你花钱也买不了的。这样的人无论到哪都熠熠生辉，即使是网红或明星，与其气质相比也是云泥之别。 毫不夸张地说：读完这套《苏轼词》，孩子们对苏东坡、对北宋的整个社会、时代都能有全面清晰的认识，并且能提升孩子的知识储备，帮助孩子在语文成绩上考出好成绩，要知道苏轼的诗词，是语文诗词考试的重要考点。 所以，有生之年一定要读一读《苏轼词》，而这一套书中还有《辛弃疾词传》《李清照词传》《李煜词传》《纳兰容若词传》《仓央嘉措诗传》。 一位常年负责高考语文的老师，就曾一针见血地提醒：“如果不想把高考20几分拱手送人，最好从5岁开始朗读、接触名人古诗词。”古诗词是中国悠久传统文化的一部分，阅读古诗词可以丰富人的内涵，培养情感和审美能力，同时也有助于语言表达和写作能力的提升。 |
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