271教育|研究新课标 悟透大单元 把握新方向——昌乐二中初中部、高三年级联合开展新课程标准研究展示交流活动

 为深入推进十二年课程一体化研究，切实做好新课程、新教材、新高考和大单元整体学习的有效衔接，促进教师专业发展和育人水平提升，近日，我校组织初中部、高三年级全体教师开展新课程标准研究展示交流活动。

 学校非常重视新课程标准的研究，初中部和高三年级精心设计、认真组织研究学习活动，全体教师全程参与，通过自主研读、分享交流、展示答辩等方式，深入学习研究新课程标准，探索初高中教学有效衔接途径。

 活动中，老师们以学科为单位自主研读新课标文本，逐字逐句学习勾画，深入理解内化新课标理念、内容和要求等。学完后，老师们在学科组内分享学习心得与收获，相互学习，共同提高。

 为加强初高中教学衔接，初中部和高三年级共同开展新课标学习研讨活动。老师们紧密联系教学实际，相互分享对新课标的学习理解，深入探讨初高中教学衔接的策略措施，以及新课标在实际教学中有效落地的经验做法。

 在学科内展示交流的基础上，学科间又组织开展了交流研讨活动，高三、初中部全体教师参加。活动中，高三各学科分别总结汇报新课标学习研究成果，老师们认真学习，碰撞思想，形成共识，达到了良好的效果。

 此次新课标研究活动，各学科对新课程标准、大单元整体学习有了更深的理解认识，有效探索了初高中教学衔接的途径，同时也为老师们搭建了相互交流、共同提高的机会与平台，促进了老师们课程育人能力和水平提升。今后，学校将紧密结合新课标要求，把研究成果运用到实际教育教学工作中，以此推动大单元整体学习水平提升，实现教育教学高质量发展。

昌乐二中惠民一码通

 非常感谢您对教育工作的关心和支持！您的教育诉求，您对教育工作的意见和建议，都可以通过下方“昌乐二中惠民一码通”留言给我们，我们将及时予以反馈回复。

编辑：王启友  审核：王鹏里