育邻梦
问题：如果没有人，宇宙的存在还有意义吗？
回复：宇宙是人类社会文明的基础，人类社会文明仅仅是宇宙中的极小部分
自然世界由物质构成，生命是被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，人类是自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，也是自然生命体系中唯一按照自主生存意愿、通过主动劳动创造生活消费物资的动物族群。
人类相对宇宙非常渺小
《道德经·第四十二章》：道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，亦我而教人。强梁者不得其死——吾将以为教父。
现代译文：道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而形成一种适匀的状态，万物在这种状态中产生。万物背阴而向阳，并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体。人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、“不谷”，但王公却用这些字来称呼自己。所以一切事物，如果减损它却反而得到增加；如果增加它却反而得到减损。别人这样教导我，我也这样去教导别人。强暴的人死无其所。我把这句话当作施教的宗旨。
太阳系是宇宙中的一部分、地球是太阳系中的一部分、人是地球生命物质体系中的一部分......人类所称之道的根源不正是宇宙吗？如若没有宇宙，人类社会文明必然不会出现在地球之上；如若没有宇宙，人类是否存在都尚未可知！
文明，人类在漫长的生活实践过程中，将特定现实物质的形态+性状+功用提炼汇集成抽象的符号+读音+寓意，从而形成了人类特有的抽象社会生存经验集合，物质实体—>物质用途—>抽象字符【包括寓意+读音】—>文明成果。孙武总结人类战争经验著成《孙子兵法》、鲁班根据茅草锋利的齿壮边缘发明锯子、毕昇根据印记组合经验开创了活字印刷、莱特兄弟借助鸟类飞翔原理+机械动力制造出飞机......人类社会文明一直在不断被持续更新中。
根据现代人类社会文明探知，宇宙距今已存在130多亿年、太阳系距今已存在40多亿年、地球上有人类活动记录的历史距今已有600万年&有文字记述的人类社会文明才只有不足1万年。据此，人类如何敢妄议“如果没有人类，宇宙的存在就没有意义呢？”
积土成山、积水成渊、积善成德……自然事物都由小及大。但是，并不能由此判定失去某个小部分，其整体就没有意义，比如人类将地球上储存的煤炭、石油、金属矿藏开采利用之后，地球依然是地球。同理，作为宇宙物质体系中的一粒尘埃，人类社会文明相对于宇宙微乎其微。所以，人类必须管控好自己的发展进步欲望【不必担忧宇宙存在的意义】，可别哪天几朵蘑菇云就把自己整没了就好。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人：探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康快乐成长，以期与家长一起“量身定制”孩子的成长计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。
