    S/U/M/M/E/R 夏天是万物生长的季节 农作物到了该长的时候不长 或是长得太慢 就没有收成的希望 人也是一样 要赶时候，赶热天 尽量地用力地长 夏日 成长  2023，一起过夏 HELLO,SUMMER 夏 日  2023年的7月，学校举行了第一届学术论坛，有位老师分享了关于教师成长的内容，题目叫做《做一个动词型教师》。这题目一下子吸引了我，我当时在想什么是“动词型”教师呢？听完柳老师的分享后，我明白了答案，那就是“在焦虑中认识自己”“在行动中发展自己”“在选择中成就自己”。 听这位老师分享时，我不自觉地运用到了“想象画面”的方法，将她分享的一件件小事，在脑海中勾勒出一个个画面，每一个画面中仿佛都能看到柳老师勤奋努力的样子，积极学习的样子，甚至是熬夜奋斗的样子…… 2023，一起过夏 HELLO,SUMMER 夏 日 同时，也像柳老师所说，在她的分享中我们多多少少也能照见自己的影子，乃至“我们”的影子。还记得，自己踏上工作岗位时上小组研讨课的懵懂样子，到后来的小组赛课、校级赛课、大型研讨课，乃至敢用完全陌生的学生来上公开课……由懵懂到从容，哪一次不是反复地修改教案，反复地试课，大到具体框架，小到改动一个动画，几经修改，几经磨练。也正是这一次次的焦虑中了认识了自己，蜕变了自己，也成长了自己。不禁感慨，哪个人的成长不是浸透了辛勤和奋斗的汗水，但即便过程很焦虑，我们也得让自己趁着年轻用力成长。 2023，一起过夏 HELLO,SUMMER 夏 日 另一方面，“在行动中发展自己”的观点也很打动我，柳静老师分享自己练字的经历，明明老师分享自己做班主任的用心行动，王琪老师分享打造有温度教室、关心孩子的举动……在我眼中，他们都是行动上的“巨人”，因为都是在用实实在在的行动促进自己成长，帮助学生成长！反观自己，从2021年4月起，我把管理班级、学习心得、生活趣闻等内容在公众号上进行记录，一开始自己都不敢想能坚持下来，因为长久没有写作，怕自己每周“产出”不了内容，没想到两年来在自己的努力和小伙伴的督促中，我竟然坚持到了今天，每周坚持写一篇随笔，这不正是在行动中发展了自己吗？这样的反思、记录，也让自己做语文老师和班主任渐渐地从容一些。因此，在繁忙的工作中，把自己的想法落实在行动中需要行动力，也需要毅力。 夏天是万物生长的季节。 但对于老师来说， 可能一年四季都需要成长， 那就让我们努力做一个 与时俱进的、不断成长的新时代教书匠吧！ |
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