|
2015年10月13日语音整理 一两天之内，群内人数达到二百多人，再次感谢对华调的喜爱。 很多朋友吟诵得很好（一一点名表扬），我很高兴。对于华调强调的节奏点，大家掌握的还是不错的，《曲池荷》的节奏点是2442，基本都把握住了。但问题还是有的。一是有的朋友吟诵时声音发颤，二来有些朋友音调比较高，或许是中气足的缘故，但卢照邻身体不好，不可能有那么足的中气，另外这首诗的意境决定了这首诗不是很高亢的感情，三者有的朋友从第一句就走调了，还有的朋友节奏点也不对。为什么会出现这种情况呢？可能是你以前接触的吟诵理论跟我讲的有出入，华调平起五绝的节奏点是2442，而有的人认为就是“前三后二”，这是不同的理解所致。我们不是裁判员，不去评论谁对谁错，我只能说我的这个吟诵不错。为什么呢？我们的节奏点每句分别在2442上，都在平声字上。即使有的句子两个平声字，我们依然选在这样的节奏点，因为这是最为合理的一种分配方法，吟诵起来能够更好地表达诗人的感情，表现诗中的文化背景。所以大家在学习华调时不要急，慢慢来。 吟诵“浮香绕曲岸 圆影覆华池”这两句时，你的脑海里要出现这样的画面：一个悠闲的老头在荷花池边散步，意境就出来了，吟诵时要欢畅一点。吟诵“常恐秋风早 飘零君不知”这两句时，感情要低沉一点儿，排除掉欢快的情绪。诗人看到了优美的荷花，想到盛极必衰，今天花开的这么好，但秋风一起，花就要凋残了，所以心里有一种悲伤，再联想到自己的身体的状况，联想到自己的仕途，非常感伤。最后一句要拖得足够长，这样才能把握好。 吟诵最好是一对一面对面地学习，我的弟子都是这样跟我学习的，面对面是最好的。在这里，我反复吟诵，大家要多多听，多多练。 华调吟诵是非常讲究吟诵的文学特色。我学吟诵时，我父亲什么也没给我讲，他拉着我的手上街时，就教一首。他累了，把我叫过来，听我吟一首，就是这样。我有这样的想法也是受了很多人的启发，最主要的就是叶嘉莹先生。叶先生从小跟随家人学习吟诵，去年五月叶先生九十华诞时，她说她一生有两件很重要的事，一是读大学时继承了顾随先生的诗教思想，二是继承了台湾大学戴君仁先生的传统吟诵。她为什么不说她继承她父母的吟诵呢？因为戴先生是大学教授，他是把吟诵诗词、学习古文，学习传统文化结合在一起了。听了叶先生的话之后，我就在反思我是不是做的还不够。所以从去年五月开始，在教吟诵时，我就把每一首诗的文化背景、作者在当时的思想感情弄清楚，这样才能更好地吟诵出来。 有一次，陆游的《钗头凤》我始终找不到感觉，勉强交差，自己觉得也不满意。因为我婚姻美满，体会不到陆游与唐婉的悲痛离别（哈哈哈）。 五言平起绝句《宿建德江》 孟浩然很有才华，一生际遇不佳，官也做得不大，但他开创了盛唐的山水田园诗派。这首诗是诗人旅途所作，古人家庭观念强，只要离开家乡，都有一种羁旅在外、思念家乡的感情，这是文人所特有的。《诗经》中就有了这样的意思，中国诗有十大题材，比如“思乡”“忧患”等等。客居他乡、羁旅在外就是其中之一（吟诵示范）后两句是自然山水的描写，要注意语调开阔一些，心情由抑郁趋于开阔，与《曲池荷》还是不一样的。 （华门弟子李宁整理） |
|
|
