【原】听，孩子的声音

打开学生在素质报告书上写给家长的话，选择了一些拍下来，发到班级群里。

群里很快热议：

     “读着读着，笑出了声，又湿润了眼眶……”

“那个喜欢素描的小朋友有点儿像谭悠然的心声。”

“他山之石可以攻玉，读别人家孩子的心声，一样让我们为人父母的受教育，鞭策、惊醒作用明显哎。”

“为人父母，就因孩子的一句心声、一句感恩，已感动得泪流满面。即将进入青春期的他们需要父母更多的理解。加油吧，成长中的爸妈们！”

……

佳欣爸爸写了日记，记录自己的感受：

今天读到孩子们的“心声”，读着读着，笑了，又哭了。孩子们心思细腻，情感丰富，对父母和老师付出的爱，心怀感恩，极其敏锐。孩子们的话，鞭策、警醒着我，让我深受启发教育。  

“我是真的喜欢素描，妈妈，求你不要把兴趣班变成补习班”

——我一定要充分尊重和理解孩子，小心呵护孩子的爱好，不逼迫，不勉强，不把自己的意志和想象强加给孩子。    “妈妈耐心地给我讲解不会的题。”“爸爸妈妈，老师，在我自己都快要放弃的时候，也没有放弃我，总是给我鼓励。在我没考好的时候，对我说，没关系。”

—— 孩子需要的是尊重、理解，无条件的接纳和爱，需要家长更加温柔，更多耐心，更多陪伴。   

……

我需要更加努力，阅读、践行和改变，温柔耐心地对待孩子，绝不简单粗暴。

还有，要耐心地给孩子讲解不会的题目。

家长们也道出了我的心声！

与孩子相比，作为老师和家长，我们给予孩子的真正的爱，还远远不够。我们要时常听听孩子的心声，才能与他们的心贴得近一些。