 文/ 重庆电小六（3）班 冉羽晗 每一位同学，都是我成长的见证人！ 我们一起哭，也一起笑。 我们一起闹，也一起相亲相爱。 就这样，长大！ 灌篮高手  看，在篮球场上充满活力的身影，那是谁呢?对了，他就是我们班的篮球主力——陈文杰。 陈文杰个子比我矮半个头，胖胖的，动作灵活，责任心强，拥有运动方面的天赋。总的来说学习成绩还不错，但患有严重偏科，数学经常考100，语文总是在90分左右徘徊。他打篮球可就没话说了，口说无凭，眼见为实。下面我们一起来看一看实战时他的表现吧! 有一天中午吃完饭，小陈、老王、老刘、小郭……来到了篮球场，站在各自最顺手的点开始练球。只见小陈站在斜边的三分界上，手掌紧紧抱住球，腿稍微有点弯曲，双手举高，运足力气，再瞄准篮筐用力将篮球推出。只见篮球像被灌注了魔法般，空中出现了一个漂亮的月牙形弧线，球打在了篮筐上，又向内筐一倾斜，球进了…… 过了一会儿，小陈站在三分界和二分界中间。他用双手托住球，一只眼睛闭着，一只眼睛睁着，瞄准了篮球筐，还是和刚刚一样用力将篮球推出，由于用力过大，篮球像脱缰的野马一般飞了出去，呀!都弹出来了，球没有进。小陈没有气馁，他把篮球捡了回来，继续投。他这回吸取了上次用力过大的教训，把力度调得适中，再准备好，投了一球，球并没有徘徊，直接命中篮筐，球进了！ 这学期我们班还与4班举行了篮球比赛，小陈作为整个队的核心，连续投中了几个球。比赛进入倒计时，我们班领先一分，在最后关头，对方一位同学中了一个两分球，实现逆袭。 我们班的男生可不乐意了，小陈也是其中的一员，他们又是哭，又是摔衣服，还拿出相机寻找证据。平时一向乐观的小陈也绷不住了，话不说，棒棒糖不吃，眼中好像没有了希望。但没过多久，大家还是像往常一样，继续日复一日地训练。  高情商学霸 说起高情商学霸，我就能想起我们班的副班长——张智迪。 他是一个名副其实的高情商学霸。有一次，数学老师把报纸发下来给我们改错，说只有副班长一个人是全对。一下课，许多人涌到张智迪身边问题—— “这道填空题怎么做?” “这道选择题怎么做?” “这道解决问题怎么做?” …… 他来者不拒，一道一道耐心地给同学们讲。刚解答完，又有人与他讨论奥数题了。你看，老师不在，他就变成了我们的小数学老师了。 一天语文课下课后，数学老师突然出现在教室里，大声宣布：“下节课考试!”教室顿时鸦雀无声，同学们有的呆若木鸡，有的急得快要尿裤子了，但他仍然非常镇定，拿出数学书开始复习。一开考，他就开始奋笔疾书，下笔如有神一般。张智迪第一个完成了试卷，但他并没有特别激动，也没有东张西望，而是拿着笔指着认认真真地重新读一遍题，拿不准的还重新验算了一遍。交卷子时，他胸有成竹，丝毫没有犹豫。第二天就要发卷子了，我的心都提到了嗓子眼，而他却镇定自若，到我们这组了，我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下，保佑我考好吧!”99分!我虽然很高兴，但又感觉有一丝丝可惜。这时那边传来了一阵尖叫声：“100分!”发卷子的同学惊叫道。我们把目光一齐投向张智迪，他的心里仿佛像灌了蜜一样甜，我也投去了羡慕的眼光，心想：这100分，啥时候才能轮到我呀! 对了，张智迪还参加过学校的数独比赛，我听跟他一个考场的同学说，题特别难，可他是第一个交卷的，并且在很短的时间答完了所有题，还认认真真检查了一遍。其他同学还在抓耳挠腮时，他已经走出教室去放飞自我了。 数学老师也特别喜欢副班长，爱动脑筋成绩好。不仅是老师的得力助手，还能受到同学们的拥戴。这样一位高情商学霸，谁不喜欢呢?  反差组姐妹花 (一) 我和谭笑是好朋友,但我俩的性格却迥然不同,我是个急性子,脾气暴躁;她是个慢性子,做事不紧不慢。虽然我们的性格不同,却具有互补作用,友谊非常深厚! 家长和老师往往都让我们俩互相学习。我语文成绩好，她数学成绩好。我做每一件事动静都特别大，考了一百分会激动得跳起来，别人把我惹到了也会怒气冲冲的冲上前怼回去。而她考了一百分不会说出来，就算考差了，反应也不会特别激烈。 这学期她发生了很大的变化，数学课上非常认真，张老师一提起谭笑，就会忍不住称赞，每次考试不是一百就是九十九。做作业也很快，时不时还会跟郭江瑜比比。大家很快也对谭笑改变了印象，她就是当之无愧的数学学霸吧!有一次我问谭笑他到底是喜欢语文还是喜欢数学?她没有犹豫，立马说喜欢数学。看来数学给她带来的动力真不少。 我和谭笑三年级就认识了，每次我不高兴，出现在我身边的总是她。我没考好，她立马递给我一张纸。我摔倒了，她第一时间扶我起来。我被老师批评了，她也会像大人一样给我讲道理。我们俩还要常常在一起说心里话，她说一句，我说一句。这往往是最舒服的时刻。 朋友，是下雨时的一把伞，为我遮挡风雨;朋友，是烦恼时的一粒开心果儿，为我驱赶走不快：朋友，是放弃时的一声鼓励，让我继续坚持下去;朋友，是犯错时的一盏明灯，为我照亮了正确的道路;朋友，是冬天时的一杯热腾腾的水，温暖我的心灵…… 有她在，我的一年四季都是温暖的! (二) 如果要组成一个三人组姐妹花，那小梁也是其中不可缺少的一员。 小梁高高的瘦瘦的，皮肤有些泛黄，但丝毫不影响她的颜值。我在四年级的时候就跟她做朋友了。俗话说：“多一个朋友，多一份快乐!”上学的时候我们每天一起坐车，一起买零食，一起上厕所，有好的东西都会互相分享。即便是寒假暑假到了，我们也会打电话，有时还会约几个好朋友一起去逛街。 小梁看起来斯斯文文的，但我跟她做朋友这么久，发现她的嘴是真的厉害!虽然平时不吭声，但在关键时刻那张嘴绝不会拖后腿。有一次郭江瑜就不小心领略到了此嘴的厉害。小梁深吸一口气，嘴像机关枪一样吧嗒吧嗒说个不停，丝毫不给对方回应的机会，当郭江渝开口说第一个字时，她就有本事迅速压过对方，叽叽喳喳说了起来。郭江瑜不耐烦了，仗着声音大的优势，开始了反击。两人你来我往，争吵不休，丝毫没有退步的余地。直到上课才阻止了这场战争的爆发。我站在旁边什么忙也帮不上，稍一插手，就会陷入这场混乱! 嘴巴厉害的小梁，却又特别会卖萌。 她一见到我就会温柔地说：“小冉，要抱抱!”这声音谁拒绝得了。我立马给她了一个大大的拥抱。有一次在操场，她飞奔过来，温柔地说：“我们围绕这个操场逛一圈!”我很快就答应了，刚走到一半，小梁就提起我的手，轻轻地抚摸着，时不时还自言自语：“这手肉嘟嘟的，摸起来好舒服啊，真想抱着睡觉!”后面的事情越来越奇葩，我停下来系个鞋带，刚站起来，她的手就穿梭在我的脸庞，这儿捏一下，那儿捏一下，都给我整害羞了! 我们俩有一个共同的特点，都是语文狂，与数学相比起来我们更喜欢语文。她做作业的速度可是与我不相上下，成绩也是没话说，不过就是朋友太少，有一次她跟我提起：“我想多交几个朋友!”第二天，我就兑现了承诺。可刚见面她就退缩了，在我的怂恿下，她成功交了一个朋友，我甚感“欣慰”! 小梁，你让我知道了，沉默是一种很好的表达方式，一直不说话，不代表就是软柿子。我们要适当地回避一些问题，不该插手的就不要管。 谢谢你，有你这个朋友，是我一生中最大的荣幸!  跑步健将 我们班上有一位运动健将，她就是身板小，力气大的王欣怡! 每当学校运动会来临，王欣怡就会踊跃报名，为班级取得荣誉。跑步是她最拿手的。比赛如约而至，我忍不住跑去看王欣怡比赛。只见她目不转睛地望着前方，竖起耳朵，时刻准备着起跑的姿势。旁边的啦啦队，在大声地欢呼，此时的她脸变得通红，手捏出一把汗。“预备——”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌;花蕊微微低下脑袋，在点头微笑;小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了许多。“跑!”随着发令枪一声响，王欣怡迅速反应过来，抢在对手之前，领先一步冲了出去。王欣怡慢慢地绷直左脚，飞奔了出去，像一道跨过天空的闪电，像一只矫健的野豹在疯狂地追逐猎物。比赛已经过半，可她却丝毫没有懈怠，左手与右手交替着疯狂摆动。她跑步的时候没有一点儿声音，前脚掌落地，后脚跟还没碰地，另一只脚的脚掌又立马冲上前去，既像“轻功水上漂”，又像“蜻蜓点水”。比赛来到了最后150米，她的速度稍微缓了一点，使出了“怒吼”绝招——“啊——”吼叫声在操场上回荡。啦啦队再次发力，“加油，加油!”那声音给了王欣怡无限的动力，她与对手拉开了一个身位的距离，胜利在握了。王欣怡微微低下头，咬紧牙关，猛地向前冲去。胜利就在眼前了，“快点啊，快点啊!”她奋力一冲，所有人都在为她欢呼，那一刻的光荣成为了她心中永不磨灭的痕迹。她开心地奔跑狂欢，空气似乎凝固住了，鲜花为她绽放，树木为她喝彩，同学们也深深地为她感到高兴。 除此之外，她在班上也有着威风凛凛的气概。不管是她的手还是她的腿，都有着很大的威力。一拳下去或是一脚下去，整个人都没了。对了，有一次小彭嬉皮笑脸地说她，王欣怡一下就怒了。她撸起袖子，叉着腰，踢了小彭一屁股，这出其不意的一踢，让小彭立马投降了。 她的许多方面都让我感到佩服不已，她的豪气，她的爽快，她的乐观……亲爱的小王，希望你能一直陪在我身边! 
书呆子 臧克家说：读了一本好书，像交了一个益友。这句话说得太对了!因为我们班就有一个十足的书呆子——孙铭言。说起这个“书呆子”，我的脑子里就会出现那个干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼镜、走哪儿都书不离手、经常痴痴迷迷地弄出一些小笑话的小男孩。 你不信?有例为证!有一次到了同学们最喜欢的体育课。一下课同学们都放飞了自我，脱下衣服跑到操场，尽情地玩耍。教室里基本上只有小孙一人，他安安静静地坐在座位上，拿着一本厚厚的书，津津有味地看着。由于太入迷，时不时还会自言自语：“这人怎么这样，也太坏了吧!”表情也随着故事情节千变万化，一会儿哈哈大笑，一会儿咬紧牙关，一会儿愁眉苦脸。上课了，铃声也没能打动他，一位同学专门上来喊小孙，可他却当没听见，继续看着书。那时，整个教室仿佛只属于他一人，他置身于此，无法自拔!直到那位同学大声吼一声，他才回过神，慢吞吞地关上书。 就是因为爱看书，小孙的知识特别广泛，知道很多名言警句，写出来的作文也是十分优秀，读起来栩栩如生，仿佛能想象到画面。就是这样一位天才，语文成绩却不太如意，经常只能考八十几。但就在这学期，他获得了科学素养大赛一等奖和机器人比赛的二等奖。老师有时候都会想不通，难道天才都是这样的吗? 小孙还是一位安安静静的美男子，写字总是一笔一画地慢慢写，现在六年级都还在用钢笔写字。别人写一篇文章的时间，他只能写一个自然段。也许天才就是这样与众不同吧! 就是这样一个“书呆子”，智力却远超常人。莫非小孙就是下一个爱因斯坦？  |
|
|
来自： 新用户75266912 > 《待分类》
