学生心理危机的识别与干预（校长行政/班主任/科任教师）

学生心理危机

识别与干预

校长行政怎么做？

班主任怎么做？

科任教师怎么做？

学生心理危机

的识别与干预

为保障学生身心健康和生命安全，提升学生心理弹性、适应水平和教职员工对心理危机的识别及应对能力，减少和避免心理危机与恶性事件的发生，营造理解、尊重、关爱的氛围，创建安全、和谐、幸福的校园环境，组织教职工开展分层分类学生心理危机识别与干预的培训与学习很有必要，相关培训内容如下：

1.校长行政这么做

培训视频

培训课件

2.班主任这么做

培训视频

培训课件

3.科任教师这么做

培训视频

培训课件

- The End -

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